教務(wù)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計畢業(yè)論文(完整版)
【正文】 流圖 課程管理課程管理由開課、排課、選課三部分構(gòu)成。教學(xué)計劃管理子系統(tǒng)可設(shè)置專業(yè)方向，為各專業(yè)制定教學(xué)計劃，人才培養(yǎng)方案，使學(xué)科專業(yè)不斷規(guī)范化、科學(xué)化、層次化。只有對教師信息有著準(zhǔn)確完善的反應(yīng)，才能完成學(xué)校教務(wù)活動的安排。 學(xué)期/學(xué)年資格審核管理從學(xué)生成績信息系統(tǒng)獲得每學(xué)年的學(xué)生信息數(shù)據(jù)和學(xué)分信息數(shù)據(jù)，實現(xiàn)個人學(xué)分信息統(tǒng)計。系統(tǒng)提供每學(xué)期的開學(xué)注冊信息維護(hù)，對異常情況進(jìn)行統(tǒng)計/備注，生成數(shù)據(jù)報表。教務(wù)管理系統(tǒng)流程如圖 21 所示。面對挑戰(zhàn)，提出了基于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)的教務(wù)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)可以通過基于網(wǎng)絡(luò)的信息采集，端口延伸到各個部門，實現(xiàn)在哪里產(chǎn)生信息就從哪里收集信息，管理系統(tǒng)除了為行政人員處理日常工作外，可以充分發(fā)揮教研室，系，部，校區(qū)，校園教學(xué)管理的職能，提高教學(xué)管理水平、質(zhì)量和效率。圖 21 教務(wù)管理系統(tǒng)流程圖 招生管理為了在新生入學(xué)前就完成新生信息的形成，做好相關(guān)工作準(zhǔn)備，招生管理必須能夠?qū)⒄猩到y(tǒng)的數(shù)據(jù)從網(wǎng)上方便地導(dǎo)入學(xué)籍管理系統(tǒng)，完成新生數(shù)據(jù)的錄入、查詢、更新及各種統(tǒng)計報表；獎懲的處理；為整個教務(wù)管理系統(tǒng)提供新生原始數(shù)據(jù)。 成績信息從學(xué)生成績管理系統(tǒng)導(dǎo)入學(xué)生成績報表和學(xué)分報表，報表可為累計的或本學(xué)年的。實現(xiàn)對學(xué)生升級資格標(biāo)準(zhǔn)信息維護(hù)，系統(tǒng)對不符合要求學(xué)生進(jìn)行自動標(biāo)記。師資管理子系統(tǒng)包括：教師基本信息：教師號、姓名、性別、年齡、職稱、所屬系別。查詢功能：查詢某專業(yè)、班級相關(guān)公共課、專業(yè)課、選修課信息。 開課管理開課管理是由教學(xué)計劃導(dǎo)入學(xué)期教學(xué)任務(wù)，學(xué)生選課后，再根據(jù)實際情況微調(diào)生成學(xué)期實際開課報表。本功能自動將學(xué)生自行添加的選課單傳到排課系統(tǒng)，進(jìn)行排課，生成本學(xué)期課程安排表。 教務(wù)信息發(fā)布教務(wù)信息發(fā)布主要包括以下功能：信息瀏覽（這里的信息包括新聞公告、規(guī)章制度、設(shè)計安排、推薦范文、表格下載、優(yōu)秀論文、課題的發(fā)布等）：該模塊負(fù)責(zé)分頁列出網(wǎng)站所有的信息，包括標(biāo)題、類型、來源部門字段及發(fā)布日期，每條新聞的標(biāo)題被做成一個超鏈接，點擊它們就能跳轉(zhuǎn)頁面進(jìn)行信息閱讀?？荚嚢才挪樵儯河脩艨赏ㄟ^專業(yè),班級查詢到所有應(yīng)考課程考試情況。 系統(tǒng)管理系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)整個系統(tǒng)的維護(hù)，其需求最為復(fù)雜，包括對學(xué)生、教師、選課進(jìn)行管理和統(tǒng)計，及系統(tǒng)狀態(tài)的查看、維護(hù)并生成選課報表、排課報表等。（DAL）數(shù)據(jù)訪問層的功能是為事務(wù)邏輯層提供數(shù)據(jù)服務(wù)，對數(shù)據(jù)庫的操作就在這一層。圖32 教務(wù)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)學(xué)籍管理是處理學(xué)校對學(xué)生的管理問題，為進(jìn)一步完善學(xué)校的對學(xué)生檔案、學(xué)籍、成績等的管理，實現(xiàn)學(xué)生信息數(shù)據(jù)的管理與操作處理；師資管理可以對教師的信息更好的管理，提高工作效率，同時避免人工管理的可能會出現(xiàn)的失誤，從而對學(xué)校的教師隊伍進(jìn)行更加科學(xué)和規(guī)范的管理。圖 34 學(xué)生用例時序圖 管理員用例時序圖系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)整個系統(tǒng)的維護(hù)，所涉及的信息包括課程信息、教師信息和學(xué)生信息。圖38 學(xué)生ER圖管理員實體聯(lián)系如圖39所示。根據(jù)教務(wù)系統(tǒng)的功能分析設(shè)計。表39 選課信息表論文的選題是上學(xué)期末在楊劍蘭老師的指導(dǎo)下確立的，雖然在學(xué)校里曾經(jīng)學(xué)習(xí)過數(shù)據(jù)庫、C語言、軟件工程以及信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的知識,為論文的寫作打下了很好基礎(chǔ)。她為人隨和熱情，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。正是楊老師的無私幫助與熱忱鼓勵，我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成，謝謝楊老師。從最初的C語言編程，到Web應(yīng)用的開發(fā)，最后到將軟件功能的思想融合于整個設(shè)計過程中。圖313 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計圖每個表的功能描述如表32所示：表32 數(shù)據(jù)庫表信息匯總表管理員信息如表33所示。圖310 招生系統(tǒng)和學(xué)籍管理信息ER 圖教學(xué)
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