【正文】 的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。 第二篇 :四年級班主任工作總結 12 學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。凡要求學生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好?！惫ぷ髦校遗ψ龅接诩毼⑻幰娬媲?，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。說其艱巨，是指學生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。 ，電動工具必須加裝漏電保護器。 Ⅱ、做好事故的調查、事故的處理及上報工作，事故處理完畢后恢復現場的工作。 每日下班前應對現場全面清理，保持施工現場整潔。 施工現場嚴禁吸煙。 使用電錘時，衣服袖口須扎緊，雙手把持牢固，嚴防被其傷害。 防止砸傷、碰傷、燙傷措施 施 工人員在搬運扁鋼、鋼管、圓鋼時，口號一致，防止被碰傷、砸傷。 上下腳手架時，不要隨意攀登，應從爬梯上下。 接地極埋設必須是垂直狀態(tài)， 垂直接地體間距 不小于 5 米。 對于多層建筑 物，如上層仍有電氣設備，則該層也應該設置接地干線，且在適當處引下，并與下層接地干線可靠連接，且接地點不少于三點。 3 與接地母線直接接觸的回填土應是純凈的土壤，不能有石塊、泥沙、建筑材料和垃圾，外取的土壤不得有較強的腐蝕性，在回填土時應分層夯實。 機械、儀器、儀表、量具、主要工器具數量、標準 名稱 數量 名稱 數量 名稱 數量 電焊機 2 臺 電焊把鉗 2 把 卷尺 2 把 2 鐵鍬 10 把 電錘 1 把 大錘 2 把 射釘槍 1 把 線墜 1 把 沖擊鉆 1 把 火焊 1 套 砂輪鋸 1 臺 鐵鋸 2 把 扁鋼整形工具 2 套 臺虎鉗 1 臺 角 向砂輪機 1 把 勞動力組織 要求施工人員經過培訓或經過多次實踐具備一定經驗的人來參加，統(tǒng)一指揮全面徹底的完成好此次的施工任務。 工程項目作業(yè)進度安排 2020 年 6 月 1 日～ 2020 年 7 月 10 日 施工技術措施及施工程序方法 接地極的制作及安裝 選取 63*6 的熱鍍鋅角鋼 ，長 2500mm，加工成尖狀，尖部的垂直距離為 100mm。 接地母線焊接點 外側 100mm 范圍內 刷防腐漆，在引向建筑物的入口處刷白色底漆，并標以黑色接地符號。室內接地線應在零米引出戶外，并按設計與主接地網連接，連接點不少于 2 個。 接地裝置連接搭設長度 : 扁鋼與扁鋼 大于 2 倍寬度 (且至少 3 個棱邊焊接 )； 圓鋼與圓 鋼、圓鋼與扁鋼 大于圓鋼 6 倍直徑焊接； 扁鋼與鋼管（角鋼） 扁鋼彎成弧形與鋼管（角鋼） 焊接 焊縫檢查符合《 驗標 》焊接篇規(guī)定。 高處作業(yè)時必須按要求扎好安全帶，并將其固定在施工上方牢固可靠處。 向上傳遞物品、工具時，當上方人員拿穩(wěn)時，下方人員須及時遠離傳遞物可能墜落觸及到的地方，防止被砸傷。 使用電錘時，須集中注意力，防止其反轉傷人。 文明施工措施： 施工人員進入施工現場必須正確佩戴安全帽。 根據實際情況，對于有害健康的材料，作業(yè)時必須戴口罩和戴手套。 施工危險因素和環(huán)境辨識及控制對策表 施工過程主要危險點及其控制措施表 序號 主要危險點 傷害方式 控制措施 備注 1 高空墜落、墜物 人員傷害 1. 在作業(yè)范圍內，掛水平安 全繩。 ，電焊線應無裸露。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。我深信，愛是一 種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！” 三、具體要求，指導到位 心理學研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)。要求學生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質量呢 ?在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領導和同學們的共同努 力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現將我所做的一些工作總結如下： 一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才 做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調，往往 14 能夠取得意想不到的效果。 （二）實行班級管理 15 我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。這是班主任順利開展一切工作的基礎。 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 第五篇 :大學 班主任工作總結 見習期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔任班主任。該班學風濃厚，平時堅持早讀，在期末考試中無一人重修。在冬季長跑中，報名踴躍，最后有 7 人參加。我是一個比較“苛刻”的人，對人對事都極度的講究“完美”。鼓勵具有自卑心理的學生向精神方面看 齊；鼓勵具有攀比之心的學生也向精神方面看齊！同時限制家庭條件好的同學要特別注意學校的規(guī)章制度，不能帶手機、帶 MP3 和 MP4 進入教室的，堅決不能讓他們帶入！ 當然，在學生們交往接觸的過程中，難免也會發(fā)生矛盾，主要體現在吵架和打架這兩大方面上。在《春雨的色彩》的主題網絡中，以文學作品為切入點，以“春”為核心，涉及科學、社會、語言、藝術、健康等領域的各項活動。因此，我班在進行環(huán)境創(chuàng)設中能依據《綱要》中的精神，結合本班幼兒實際情況，有針對性的創(chuàng)設各區(qū)域： 〈 1〉、對個性霸道、任性的幼兒創(chuàng)設了“謙讓是美德”角色扮演區(qū)。 我當班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動 空間；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。 這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。針對這一現象，我教育學生怎樣正確處理同學關系，并以此開展主題班會，對學生進行教育。 三、實踐結果：回嘉峪關在家中的這幾日雖不比在學校的安逸但是也讓自己成長了少許、通過寒假的幫忙的幫忙發(fā)現自己的人際交 往能力還是很弱，這是以后必須解決的問題、使自己變得無所畏懼。同時在統(tǒng)計工作中，對和社會關 心的有關經濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大，都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議。統(tǒng)計局要為科研配備先進的計算機設備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備；要建設內容豐富的統(tǒng)計科研網站等。現講本年度的工作總結如下： 加強學習，努力提高政治與業(yè)務素質。作為一名信貸內勤，我深感自己肩上的擔子的分量，稍有疏忽就有可能出現信貸風險。 第四篇 :新聞專業(yè)大學生實習個人總結 兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。 月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。經過一周的實習使我們了解了當代大學生的公關意識成為影響大學生成材和發(fā)展以及整個社會發(fā)展和進步的重要因素。 場景二： 肯德基負責人接到投訴，立刻匯報上級并立即組建公關調查小組，調查此事件。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識。 第七篇 :機電專業(yè)大學生實習總結 讀了三年的大學，然而大多數人對本專業(yè)的認識還是不夠 ,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來 ,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想 . 今年暑假 ,學院為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工 業(yè)各領域應用的感性認識，開闊 38 視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習 . 為期 23 天的生產實習，我們先后去過了杭州通用機床廠 ,杭州機密機床加工工廠 ,上海閥門加工工廠 ,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。 第八篇 :中藥學專業(yè)大學生實習總結 轉眼間大學四年就快要結束就還剩 下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好。店的入口設計為封閉型入口，面向大街一面。對治療同種疾病的不同藥品之間的差別、副作用等都能詳細具體的解釋。在設計過程中，應根據行業(yè)特 點和顧客需求及周邊環(huán)境等因素， 42 結合各種布局、櫥窗、貨架的優(yōu)缺點綜合設計，揚長避短，以做到有利于顧客、服務于大眾、突出特色、善于經營、提高效率、增長效益。兒童藥品與成人、中老年人藥品交錯擺設，不便顧客尋找。 大藥房店之行，讓我有如下三個方面 的收獲： 就是銷售人員自身。緊貼店內側的是中藥飲片專柜，旁邊還設立了一個醫(yī)療器械專柜，作為經營的副業(yè)以增加銷售量。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸 油，油經各種控制閥后，驅動液壓執(zhí)行元件，回油再經過換向閥回油箱。創(chuàng)業(yè)三十多年 ，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、海信電器公司，發(fā)展成為國內著名的大型高新技術企業(yè)集團。 場景三：關于此事件的發(fā)生，中國銷售處召開記者招待會，借用媒體向消費者道歉。在公關策劃中，我們幾組運用了情景體驗，現場模擬的方式，對公關“是什么，怎么做，做的怎樣”有了詳細了解，有利于提高我們的學習積極性與掌握程度。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。 首先說說在電編部的工作心得。針對城區(qū)居民集中，貸款戶身份證容易使用混亂的狀況，我建議領導將貸戶的證件按申請先后順序登記名字、號