【摘要】2013年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)資料信息技術(shù)選修知識(shí)點(diǎn)(一)一、多媒體技術(shù)的定義:所謂多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)交互式綜合處理多種媒體信息---文本、圖形、圖像和聲音,使多種信息建立邏輯連接,集成為一個(gè)系統(tǒng)并具有交互性的技術(shù)。二、多媒體技術(shù)的主要特征:數(shù)字化、集成性、多樣性、交互性、非線性(網(wǎng)狀結(jié)構(gòu))三、多媒體技術(shù)的產(chǎn)生:1984年,鼠標(biāo)產(chǎn)生。1985年,美國(guó)Commodo
2025-06-23 05:38
【摘要】高中信息技術(shù)算法與程序設(shè)計(jì)(VB)知識(shí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的方法:1、多閱讀程序2、嘗試獨(dú)立編寫(xiě)程序3、上機(jī)驗(yàn)證自己設(shè)計(jì)的程序一、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)1、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言:人與計(jì)算機(jī)交流的語(yǔ)言。程序:是人們用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編制的,讓計(jì)算機(jī)去完成一定任務(wù)的步驟。程序設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)、編制讓計(jì)算機(jī)完成任務(wù)的程序的過(guò)程。程序設(shè)計(jì)的一般步驟為:提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。2、
2025-06-26 07:06
【摘要】信息技術(shù)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)??模塊一信息技術(shù)基礎(chǔ)1、信息定義:信息是指能夠被傳播的各種消息、信號(hào)等。從本質(zhì)上看,信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,它的基本功能是消除認(rèn)識(shí)上的不確定性。2、信息特點(diǎn):(1)信息在宇宙中是普遍存在的,也是無(wú)限的。(2)信息無(wú)論在空間上還是時(shí)間上,都具有傳遞性。(3)信息本身并不是實(shí)體,它必須通過(guò)載體才能體現(xiàn),但不會(huì)因載體的物理形式而變化。
2025-06-22 19:30
【摘要】第一章《信息與信息技術(shù)》第一單元信息與信息技術(shù)一、信息的概念及特征1、信息是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其狀態(tài)變化的方式。信息是指數(shù)據(jù)(Data)、信號(hào)、消息中所包含的意義。(要會(huì)判斷什么是信息)☆信息與載體密不可分,沒(méi)有無(wú)載體的信息,沒(méi)有載體便沒(méi)有信息,信息必須通過(guò)載體才能顯示出來(lái)。2、信息的一般特征(1)載體依附性信息不能獨(dú)立存在,必須依附于一定的載體,而且,同一個(gè)信
2025-04-25 12:44
【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個(gè)內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來(lái)講,學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識(shí)。有不足之處由教師或?qū)W生來(lái)補(bǔ)充。這樣能讓學(xué)生積極參與,活躍課堂氣氛,既讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生將學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、教學(xué)對(duì)象
2025-04-28 18:55
【摘要】第3章知識(shí)要點(diǎn)1.信息的加工所謂信息加工就是人們將獲取的原始信息按照信息應(yīng)用的需要,根據(jù)信息的內(nèi)容和類(lèi)型,對(duì)信息進(jìn)行的分類(lèi)整理、修改以及格式轉(zhuǎn)換和存儲(chǔ)等加工過(guò)程。信息加工包括以下幾個(gè)方面:◇信息加工的需求確定◇文本信息的加工◇數(shù)據(jù)信息的加工◇圖片信息的加工
2024-11-24 16:06
【摘要】第十章走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)(一)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)、了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念以及網(wǎng)絡(luò)在人類(lèi)生活、學(xué)習(xí)和工作中的重大作用。(2)、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能,能夠認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的聯(lián)網(wǎng)設(shè)備。(3)、了解因特網(wǎng)的發(fā)展過(guò)程,理解因特網(wǎng)的兩類(lèi)網(wǎng)址及其對(duì)應(yīng)關(guān)系
2024-11-19 21:14
【摘要】第8章動(dòng)畫(huà)制作第1節(jié)動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)(1)總課時(shí)1一、教學(xué)目標(biāo)與要求:1、知識(shí)與技能:(1)、了解動(dòng)畫(huà)制作的原理及動(dòng)畫(huà)技術(shù)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀;(2)、學(xué)會(huì)從網(wǎng)上下載計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的常用方法;(3)、了解制作動(dòng)畫(huà)的常用軟件,會(huì)用UleadGIFAnimator制作簡(jiǎn)單的GIF動(dòng)畫(huà)。2、過(guò)程與方法:(
【摘要】第一篇:信息技術(shù)會(huì)考操作題知識(shí)點(diǎn)匯總 信息技術(shù)會(huì)考操作題知識(shí)點(diǎn)匯總 常用快捷鍵:Ctrl+空格:中西文輸入狀態(tài)切換;Ctrl+Shift:輸入法切換;Ctrl+X:剪切;Ctrl+C:復(fù)制;Ctr...
2024-11-04 17:17
【摘要】第一章信息與信息技術(shù)(B)。A微電子技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的基石。B信息是一成不變的東西。如:春天的草地是綠色的。C信息是一種資源,具有一定的使用價(jià)值。D信息的傳遞不受時(shí)間和空間限制。,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)。A信息是可以處理的B信息是可以傳遞的C信息是可以共享的D信息可以不依附于某種載體而存在
2025-10-12 21:59
【摘要】1信息及其特征摘要:創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生積極參與;恰當(dāng)應(yīng)用信息案例,并將概念性知識(shí)巧妙融入其中;采取了講授法、小組探究法、問(wèn)答法、情景感受法等多種教學(xué)手段與方法;將一節(jié)沒(méi)有操作內(nèi)容,純粹是知識(shí)與概念講授的課,設(shè)計(jì)為一堂融知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀為一體的教學(xué)案例。標(biāo)題:信息及其特征
2025-10-17 20:15
【摘要】高一信息技術(shù)基礎(chǔ)教案教師:雷萍一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是廣東教育出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個(gè)內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來(lái)講,學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識(shí)。有不足之處由教師或?qū)W生來(lái)補(bǔ)充。這樣能讓學(xué)生積極參與,活躍課堂氣氛,既讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生將學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系的
2025-05-03 00:21