【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證明 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證明 魯智: 2013年7月6日至2013年7月7日,參加我單位舉辦的2013年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目《新時(shí)期生態(tài)文明建設(shè)》課程培訓(xùn),...
2024-10-21 06:14
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試 ,在工作中表現(xiàn)為()(單選題2分) 得分:0分 ()行為,表現(xiàn)出否認(rèn)自己是兒童,確認(rèn)自己已是成熟的個(gè)體。(單選題2分)分 3.()是生物個(gè)體面對瞬時(shí)危機(jī)時(shí)...
2024-10-21 06:08
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定 瀏覽次數(shù):15126 中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部令 第25號(hào) 《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》已經(jīng)2015年8月3日人力資源社...
2024-11-15 12:20
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證明 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證明 于年月3日至2018年1月28日,參加由xxxxxxxx舉辦的LEEDProfessionalAccreditation綠色建筑設(shè)計(jì)再教...
2024-10-14 03:17
【摘要】一、單選C4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)D11、對產(chǎn)品的改進(jìn),使之適應(yīng)不同市場和政府的要求,是屬于:(D)14、頓悟是瞬間對知識(shí)的理解領(lǐng)悟,是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象:(B)F22、福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車時(shí),拆看了50多種品牌的汽車,這個(gè)例子恰好說明應(yīng)向()學(xué)習(xí)(B)
2024-11-17 22:31
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:
2025-06-23 00:22
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)
2024-11-17 22:36
【摘要】......一、單選題(每題2分,共20題)1、以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響,描述是錯(cuò)的(C)?????????A、組織性轉(zhuǎn)化過程?
2025-06-23 00:31
【摘要】160。160。160。(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1.在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人在與別人交往時(shí)游刃有余,人際關(guān)系和諧;但有的人到處碰壁,人際關(guān)系緊張,其中的原因是()(A)溝通能力的強(qiáng)弱(B)人緣的好壞(C)人品的好壞(D)朋友的多少[分值:]2.個(gè)體對具
2025-06-07 02:45
【摘要】2010年度黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)公需科目《創(chuàng)新能力建設(shè):專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例》教學(xué)大綱與學(xué)習(xí)指導(dǎo)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2010年度黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)《創(chuàng)新能力建設(shè):專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例》教學(xué)大綱參考書目:《創(chuàng)新能
2025-07-30 05:16
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考試系統(tǒng)網(wǎng)上報(bào)名操作流程考生網(wǎng)上報(bào)名操作流程如下:1、設(shè)置瀏覽器:IE7、IE8瀏覽器進(jìn)行如下設(shè)置。關(guān)閉彈出窗口阻止程序,設(shè)置如下圖。如果是IE11則需進(jìn)行兼容性視圖設(shè)置,設(shè)置如下圖。2、打開濱州市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站,網(wǎng)址是,找到網(wǎng)上服務(wù)大廳快捷入口,如下圖:3、點(diǎn)擊網(wǎng)上服務(wù)大廳下面的“濱州繼續(xù)教育培訓(xùn)網(wǎng)”鏈接,打開
2025-06-07 13:51
【摘要】.....深圳市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育項(xiàng)目招標(biāo)書深圳市人力資源和社會(huì)保障局2017年10月本文檔版權(quán)歸深圳人力資源和社會(huì)障局所有,未經(jīng)人力資源和社會(huì)保障局書面批準(zhǔn),本文檔中的
2025-07-14 22:37