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連云港繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高_(dá)免(完整版)

2024-12-25 12:21上一頁面

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【正文】 ,奮不顧身的進(jìn)攻精神 蒸汽機(jī)被內(nèi)燃機(jī)車所取代,電子管被晶體管所取代,都是: 果 1對產(chǎn)品的改進(jìn),使之適應(yīng)不同市場和政府的要求,是屬于: 勢 1根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同,下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型: 1為什么說創(chuàng)造力對組織而言至關(guān)重要,因?yàn)椋? 之門 D.提高資源的整合 1頓悟是瞬間對知識(shí)的理解領(lǐng)悟,是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象: 39 1以下哪項(xiàng)不是與挫折密切相關(guān)的因素: 1以下哪項(xiàng)不屬于任務(wù)水平指標(biāo)范圍內(nèi)的任務(wù)特征: 1將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和 動(dòng)詞特性的方法屬于: 1鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合 1以下哪項(xiàng)不是 TRIZ 理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢: ,獲得最終的解決辦法 以下哪項(xiàng)不是三星集團(tuán)成功的因素: ,而是 通過多種渠道獲取非成套技術(shù) 2以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響,描述是錯(cuò)的: 力 2福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車時(shí),拆看了 50 多種品牌的汽車,這個(gè)例子恰好說明應(yīng)向()學(xué)習(xí) 2發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低,隱形技術(shù)知識(shí)的存量相對較少,所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ),因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識(shí)的重要來源是: 2解決方案是在研究開發(fā)的哪個(gè)階段中被執(zhí)行的: 40 2全面的知識(shí)管理不包括: 交流和共享 2以下哪項(xiàng)屬于創(chuàng)新型人才? 字型人才 字型人才 2以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述,哪項(xiàng)不正確? 、技 能和態(tài)度,它們與工作的績效緊密相連 。 1對專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)尤其獨(dú)特性,物質(zhì)激勵(lì)是首位。 創(chuàng)新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源,具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性,因此創(chuàng)新能力是組織核心36 能力的重要組成部分。 從管理角度,組織創(chuàng)新作為技術(shù)創(chuàng)新的平臺(tái),推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根基。 在職開發(fā)容易造成對受開發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)造成很大的壓力,所以不提倡采用。 1專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造技能的內(nèi)在整合為基礎(chǔ),突出創(chuàng)新主體知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)合性和學(xué)科交叉性。 制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排,包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。 2從風(fēng)險(xiǎn)管理的角度來看,創(chuàng)新在動(dòng)態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會(huì)帶來新的市場價(jià)值,一定會(huì)給企業(yè)帶來豐厚的收入與利潤。 1創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造,創(chuàng)造性離不開知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和激勵(lì)。 技術(shù)壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn),也是最大限度獲取經(jīng)濟(jì)利益的保證。外顯勝任力中社會(huì)角色、個(gè)性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮 2有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價(jià)指標(biāo)體系,以下哪項(xiàng)不正確? 、戰(zhàn)略思維、市場意識(shí)等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì) 、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能 、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍 、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果 2在國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中,美國企業(yè)專 業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(xiàng)? 6 企業(yè)要掌握國外技術(shù),真正建立自己的核心競爭力,關(guān)鍵在于: 3在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后,須進(jìn)行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)。 制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排,包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。 1專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造技能的內(nèi)在整合為基礎(chǔ),突出創(chuàng)新主體知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)合性和學(xué)科交叉性。 在職開發(fā)容易造成對受開發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)造成很大的壓力,所以不提倡采用。 從管理角度,組織創(chuàng)新作為技術(shù)創(chuàng)新的平臺(tái),推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根基。 創(chuàng) 新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源,具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性,因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成部分。 1對專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)尤其獨(dú)特性,物質(zhì)激勵(lì)是首位。 《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 復(fù)習(xí)題答案 一、單選題(把正確的答案填在空格內(nèi)) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B C D B B C C C 26 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A B D A D A C C 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B B D C C C D D C 題號(hào) 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D B 二、多選題(把正確的答案填在空格內(nèi)) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 ABCD ABCD ABCD ABCD AB CD ABCD BCD ABDE ABCE 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 ABCDE ABDE ABCDE ABCD ABDE ACDE ABDE ABC BCD ABC 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 ABCDE ABDE ACDE ABC 三、判斷題(判斷下列各題的正誤,對的打“√”,錯(cuò)的打“”) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 √ √ √ √ √ √ √ √ 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 √ √ √ √ √ √ 題號(hào) 21 22 23 24 答案 √ √ 《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題 一、單選題 以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的: 值 ,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng) 以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型: 27 以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新? 的創(chuàng)新產(chǎn)品 組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造 公司基于市場開發(fā)新客戶和產(chǎn)品 創(chuàng)新人員所需要具備 的能力,不包括: 以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu): 以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征: 以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍: 建立針對創(chuàng)新型專業(yè) 技術(shù)人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響,以下哪項(xiàng)影響不是: 28 華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征: ,奮不顧身的進(jìn)攻精神 蒸汽機(jī)被內(nèi)燃機(jī)車所取代,電子管被晶體管所取代,都是: 1對產(chǎn)品的改進(jìn),使之適應(yīng)不同市場和政府的 要求,是屬于: 1根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同,下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型: 1為什么說創(chuàng)造力對組織而言至關(guān)重要,因?yàn)椋? 1頓悟是瞬間對知識(shí)的理解領(lǐng)悟,是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象: 段 1以下哪項(xiàng)不是與挫折密切相關(guān)的因素: 29 1以下哪項(xiàng)不屬于任務(wù)水平指標(biāo)范圍內(nèi)的任務(wù)特征: 1將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動(dòng)詞特性的方法屬于: 1鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合 1以下哪項(xiàng)不 是 TRIZ理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢: ,獲得最終的解決辦法 以下哪項(xiàng)不是三星集團(tuán)成功的因素: ,而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù) 2以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響,描述是錯(cuò)的: 2福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車時(shí),拆看了 50 多種品牌的汽車,這個(gè)例子恰好說明應(yīng)向()學(xué)習(xí) 30 2發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低,隱形技術(shù)知識(shí)的存量相對較少,所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ),因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識(shí)的重要來源是: 2解決方案是在研究開發(fā)的哪個(gè)階段中被執(zhí)行的: 2全面的知識(shí)管理不包括: 2以下哪項(xiàng)屬于創(chuàng)新型人才? 字型人才 字型人才 2以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述,哪項(xiàng)不正確? 、技能和態(tài)度,它們與工作的績效緊密相連 。 創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運(yùn)作能力的綜合 ,它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。 1創(chuàng)新成果的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以文化獨(dú)特性和價(jià)值增值性來衡量。 2專業(yè)技術(shù)人員在創(chuàng)新開始最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是確認(rèn)創(chuàng)新的機(jī)會(huì),其戰(zhàn)略意識(shí) 和市場意識(shí)是創(chuàng)新獲得成功的重要基礎(chǔ)。 F 在區(qū)別技術(shù)創(chuàng)新與相關(guān)概念時(shí),其與發(fā)明、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于市場化工作。 T 1互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個(gè)體和群體之間的溝通與交流變得空前容易,競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢,創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化和分布化的特點(diǎn) T 1專業(yè)技 術(shù)人員的創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造技能的內(nèi)在整合為基礎(chǔ),突出創(chuàng)新主體知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)合性和學(xué)科交叉性。 T 在職開發(fā)容易造成對受開發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)造成很大的壓力,所以不提倡采用。( √ ) 從管理角度,組織創(chuàng)新作為技術(shù)創(chuàng)新的平臺(tái),推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根基。( ) 創(chuàng)新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源,具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性,因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成部分。( √ ) 1對專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)尤其獨(dú)特性,物質(zhì)激勵(lì)是首位。( ) 《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新 能力培養(yǎng)與提高》 復(fù)習(xí)題答案 一、單選題(把正確的答案填在空格內(nèi)) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B C D B B C C C 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A B D A D A C C 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B B D C C C D D C 題號(hào) 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D B 二、多選題(把 正確的答案填在空格內(nèi)) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 ABCD ABCD ABCD ABCD AB CD ABCD BCD ABDE ABCE 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 ABCDE ABDE ABCDE ABCD ABDE ACDE ABDE ABC BCD ABC 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 ABCDE ABDE ACDE ABC 三、判斷題(判斷下列各題的正誤,對的 打“√”,錯(cuò)的打“”) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 √ √ √ √ √ √ √ √ 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 √ √ √ √ √ √ 題號(hào) 21 22 23 24 答案 √ √ 《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題 一、單選題 以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:( B) 57 ,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人 的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng) 以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:( D)
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