徐5、6周6、1、3、5上午7、2、4、6下午(完整版)
【正文】 幼兒想象自己是一顆棉花糖，用肢體動(dòng)作自由表現(xiàn)棉花糖的樣子（如大大的、胖胖的、軟綿綿的）。（體現(xiàn)目標(biāo)1）游戲活動(dòng)活動(dòng)名稱體游：開汽車（復(fù)習(xí)）活動(dòng)目的能按教師的提示語遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備掛圖第8號(hào)，故事磁帶或CD。媽媽的媽媽是誰？媽媽送給外婆什么禮物？外婆心里覺得怎么樣？小松鼠送給外婆什么禮物？外婆心里覺得怎么樣？外婆喜歡這些禮物嗎？你喜歡嗎？（核心提問，體現(xiàn)目標(biāo)1）教師再次結(jié)合掛圖完整講述故事一遍，加深幼兒對(duì)故事的理解?；顒?dòng)過程（重難點(diǎn)分析和指導(dǎo)方法）重難點(diǎn)：愛惜區(qū)域材料。活動(dòng)準(zhǔn)備呼啦圈人手一個(gè)；場(chǎng)地。師幼交流：吃剩的渣留在嘴巴里有什么感覺？舒服嗎？怎么辦？（核心提問，體現(xiàn)目標(biāo)1） 三、嘗試解決問題建議幼兒用漱口的辦法把臟東西吐出來，引導(dǎo)幼兒觀察臉盆中黑乎乎的殘?jiān)?。?狐貍捉小雞。浙江大學(xué)幼兒園下午學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)計(jì)劃 周次：6 星期 ：四 10 月 9 日活 動(dòng) 一活動(dòng)名稱音樂游戲：朋友你好（新教）活動(dòng)目的學(xué)唱歌曲，能根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作，學(xué)習(xí)邀請(qǐng)舞的跳法。 放慢速度范唱一遍歌曲，給幼兒一個(gè)完整的印象。三、根據(jù)歌詞內(nèi)容學(xué)習(xí)相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作放錄音，幼兒和老師、中班幼兒一起邊唱邊表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備事先請(qǐng)6——8名中班幼兒學(xué)會(huì)邀請(qǐng)舞《朋友你好》?！靶‰u”在場(chǎng)地上四散隨音樂做動(dòng)作，教師暗中指定一名幼兒為狐貍。（體現(xiàn)目標(biāo)2） 牙齒上還有一些殘?jiān)鼰o法去除，有什么辦法呢？（刷牙）游戲活動(dòng)活動(dòng)名稱體游：狐貍捉小雞（新教）活動(dòng)目的練習(xí)鉆的動(dòng)作，發(fā)展靈敏性、速度和腰部柔韌方面的身體素質(zhì)活動(dòng)準(zhǔn)備安全的室外場(chǎng)地（草地），作蟲子的各色積木若干，大籃子兩只。學(xué)習(xí)漱口和刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、請(qǐng)幼兒說說每一個(gè)區(qū)域的一些要求。教師扮演媽媽，讓每個(gè)幼兒給“媽媽”送甜蜜的禮物：擁抱、親吻，說一句甜蜜溫馨的話等?；顒?dòng)過程一、談話討論。浙江大學(xué)幼兒園下午學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)計(jì)劃 周次
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