xxxx年技能大賽工作總結(jié)(完整版)
【正文】 技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)全面提升崗位技能起到了很好的激勵(lì)作用，在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造了尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造、尊重技能人才的良好文化氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)了高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，提高了公司的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。在這幾個(gè)月里，大家總是群策群力去解決工作中遇到的所有困難，團(tuán)隊(duì)里聽大家常講的一句話就是“辦法總比困難多”。”現(xiàn)在回想起來(lái)，正因?yàn)樵诿總€(gè)階段，我們都制定出了明確的奮斗目標(biāo)，才使我們走到了現(xiàn)在的高度。，10月，12月聘請(qǐng)南通勞動(dòng)局相關(guān)人員來(lái)校指導(dǎo)訓(xùn)練，抓重點(diǎn)。（已完成），研討訓(xùn)練方案，組班上課訓(xùn)練（已排定上課表）、創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)。，雖然教師都很努力，但離取得一等獎(jiǎng)的水平有差距。（1）研究競(jìng)賽方案，制定科學(xué)合理的訓(xùn)練方案。服裝組 田亮東陳校長(zhǎng)百忙之中多次親自到集訓(xùn)場(chǎng)地，給和選手們鼓勁加油，點(diǎn)拔訓(xùn)練方法，耿校長(zhǎng)到專業(yè)部來(lái)調(diào)研技能訓(xùn)練情況，作出訓(xùn)練布署，指導(dǎo)訓(xùn)練，解決訓(xùn)練中所遇到的困難，齊心協(xié)力，上下一心抓技能訓(xùn)練。電子裝配與調(diào)試、單片機(jī)、機(jī)電一體化每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目最少四個(gè)小時(shí)，戴黃斌中午在學(xué)校用餐，施娟娟把母親接到學(xué)校負(fù)責(zé)燒飯煮菜，郝麗娜重新住到學(xué)校集體宿舍，朱春妹把小孩丟給了父母，他們已全身心地投入到訓(xùn)練和指導(dǎo)之中，顧海林、梅林林由于訓(xùn)練設(shè)備到校較晚，訓(xùn)練項(xiàng)目又是全新的，二位老師看了大量的參考資料，虛心向行業(yè)專家學(xué)習(xí)。（4）創(chuàng)新方法。，需要多渠道保障實(shí)訓(xùn)用材料的使用。知識(shí)欠缺可以通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)彌補(bǔ)，但思想的欠缺不是只靠工作經(jīng)驗(yàn)就可以的，必須經(jīng)過(guò)我們不斷思考，不斷總結(jié)才行。執(zhí)行力，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是把想干的事干成功的能力。通過(guò)這次大賽的強(qiáng)化訓(xùn)練，選手們普遍反映在理論基礎(chǔ)知識(shí)和“四新知識(shí)”方面得到了比較系統(tǒng)的補(bǔ)充和提高；銑工重點(diǎn)對(duì)高級(jí)工、技師及高級(jí)技師應(yīng)掌握的工藝?yán)碚撝R(shí)進(jìn)行了比較系統(tǒng)的講解；加工中心操作工則比較系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《全國(guó)第一屆數(shù)控技能大賽點(diǎn)評(píng)》和《加工中心操作》兩本理論教材。）、賽后的幾點(diǎn)思考人力資源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的第一資源，如何發(fā)揮和創(chuàng)造人力資源的優(yōu)勢(shì)是企業(yè)發(fā)展的前提。胡學(xué)新副校長(zhǎng)（中）登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)我校師生依托大賽的具體項(xiàng)目展開教學(xué)研討與交流，加深了理解，拓展了思路，豐富了內(nèi)涵。參賽選手的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力等方面有待進(jìn)一步提高。在大賽培訓(xùn)工作中，必須按照優(yōu)化后的培訓(xùn)方案，統(tǒng)一模式，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一步調(diào)，如期完成培訓(xùn)任務(wù)。 存在著人才、特別是技能人才的危機(jī)目前，我公司存在設(shè)計(jì)、工藝、操作人員年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)不足，高技能人才總體數(shù)量不多，存在著后繼力量薄弱的危機(jī)。3)看到這樣一個(gè)優(yōu)秀的高技能團(tuán)隊(duì)，不能不讓我們肅然起敬。在落實(shí)職業(yè)資格證書制度和技能人才激勵(lì)政策的同時(shí)，要通過(guò)各種媒體大力宣傳技能人才在公司經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的重要作用，宣傳他們的先進(jìn)事跡，在全公司樹立起尊重、崇尚和爭(zhēng)做優(yōu)秀技能人才的良好風(fēng)尚，營(yíng)造加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的良好企業(yè)氛圍13 / 13。正如他自已所說(shuō)的那樣：“會(huì)操作是起碼標(biāo)準(zhǔn)，精通是應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新才是最高標(biāo)準(zhǔn)。 工人技術(shù)培訓(xùn)工作急待加強(qiáng)目前公司的員工培訓(xùn)仍存在“重學(xué)歷、輕技能”的問(wèn)題。因此在考核重點(diǎn)、試題難度、工藝要求等方面都與實(shí)際生產(chǎn)有著比較密切的聯(lián)系。湖北十堰職業(yè)技術(shù)（集團(tuán)）學(xué)校參賽領(lǐng)導(dǎo)小組2010年5月25日六、存在的問(wèn)題與思考一）存在的主要問(wèn)題1)在今后的培訓(xùn)工作中我們必須加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)變能力的培養(yǎng)。堅(jiān)持“三結(jié)合”：一是將技能競(jìng)賽與學(xué)習(xí)技能、崗位練兵緊密結(jié)合,將學(xué)、練、賽融為一體，以比賽為契機(jī)，提高參賽者技術(shù)技能以及指導(dǎo)
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