【摘要】21.《過萬重山漫想》教案【教學目標】1.整體理解課文內容,把握作者“漫想”的思路。2.理解想象與聯(lián)想在文中的作用。3.領悟文章蘊含的哲理,學習知難而進的首創(chuàng)精神。【教學重點】1.理清思路,體會文意,品讀語言,領悟感情。2.學習本文,了解和體會文章結構的技巧?!窘虒W過程】第一課時一、導入有人說,長江是條母親河,它養(yǎng)育了華夏子民;有人說長江是文化長廊,三
2025-08-05 00:20
【摘要】c7505695adb36f18f7e25cf5d2462a90SAS系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析電子商務系列上海財經(jīng)大學經(jīng)濟信息管理系IS/SHUFECreatedbyPage1
2025-08-12 20:42
【摘要】ed6e74e0641c5cc279a1942ed79030e9商務數(shù)據(jù)分析電子商務系列上海財經(jīng)大學經(jīng)濟信息管理系IS/SHUFEPage1of70第三十八課判別分析
2025-08-10 17:33
【摘要】一.實驗現(xiàn)象觀察N開合相對運動§13-1電磁感應定律NS絕緣架NS切割磁力線旋轉二.實驗結果分析:穿過回路所圍面積內的磁通量發(fā)生了變化。:由于回路中磁通量的變化而產(chǎn)生的電動勢。:(1)動生電動勢:磁場保持不變,導體回路或導線在磁場中運
2025-07-24 05:58
【摘要】20526cea4e291d4d4b2a47115609da33商務數(shù)據(jù)分析電子商務系列上海財經(jīng)大學經(jīng)濟信息管理系IS/SHUFEPage1of40第三十二課多元線性
2025-08-11 14:18
【摘要】上海財經(jīng)大學經(jīng)濟信息管理系IS/SHUFEPage1of39第二十五課方差分析當影響觀察結果的影響因素(原因變量或分組變量)的水平數(shù)大于2或原因變量的個數(shù)大于1個時,一元的常用F檢驗(也稱一元方差分析),多元的用多元方差分析(最常用Wilks’∧檢驗)。一、方差分析概述方差分析(analysisof
2025-08-11 10:18
【摘要】FASHIONPRESENTEDBYOfficePLUS時尚行業(yè)年終總結模板CONTENTS?PARTONE工作回顧?PARTTWO心得體會?PARTTHREE經(jīng)驗教訓?PARTFOUR新年計劃ONE工作回顧ONE工作回顧標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改,頂部“開始”面
2025-02-21 01:06
【摘要】海南省醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃為促進我省醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,適應人民群眾不斷增長的健康需求和經(jīng)濟社會發(fā)展對醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新要求,根據(jù)《中共中央國務院關于印發(fā)〈“健康中國2030”規(guī)劃綱要〉的通知》(中發(fā)〔2016〕23號)和省委、省政府對我省醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的部署,結合我省實際,編制本規(guī)劃。一、我省醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎和面臨形勢(一)發(fā)展基礎。。一是生態(tài)環(huán)境
2025-08-01 01:08
【摘要】第5章方差分析?方差分析基本概念1.單因素試驗的方差分析考慮一個因素A取k個水平,分析這k個不同水平對所考察的指標y的影響,即在試驗中只有A一種因素改變,而其它因素控制不變,這樣的試驗叫單因素試驗,所進行的方差分析叫單因素試驗的方差分析。2.雙因素及多因素試驗方差分析客觀現(xiàn)實中的事物很復雜,
2025-05-05 18:23
【摘要】第一篇:(共) 參加2013云浮市教師職務培訓學習心得 通過這次的教師職務培訓,使我明白了教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實...
2024-11-15 12:02
【摘要】faf3e80a2379c5288629d4555eb92a18商務數(shù)據(jù)分析電子商務系列上海財經(jīng)大學經(jīng)濟信息管理系IS/SHUFEPage1of25第三十三課逐步回歸
2025-08-10 17:31
【摘要】第一篇: 陽光學?!叭负弦恢鲃訉W習”課堂教學模式五年級語文課例 課題《》主備人:初審人:審核人: 班級:姓名:日期: 第一課時 一、學習目標: (一)學習生字詞,能流利有感情的朗讀課文 ...
2025-10-16 01:43