機(jī)械工程專業(yè)培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】機(jī)械工程專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有“一等品行”和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，具有寬厚的科學(xué)基礎(chǔ)理論和扎實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)化的專門知識(shí)，能在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)研發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織和管理等方面工作的工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)樹立以“精勤、敦篤、果毅、忠恕”為核心的人格價(jià)值觀，具備使用數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行復(fù)雜產(chǎn)品開發(fā)的能力和使用自動(dòng)化技術(shù)運(yùn)作生產(chǎn)系統(tǒng)的能力，具

2025-05-14 05:27

機(jī)械工程測(cè)量與試驗(yàn)技術(shù)課后習(xí)題答案-資料下載頁

【摘要】緒論 0-1敘述我國(guó)法定計(jì)量單位的基本內(nèi)容。 解答：教材P4~5，二、法定計(jì)量單位。 0-2如何保證量值的準(zhǔn)確和一致？ 解答：（參考教材P4~6，二、法定計(jì)量單位~五、量值的傳遞和計(jì)量器具檢定） 1、對(duì)計(jì)量單位做出嚴(yán)格的定義； 2、有保存、復(fù)現(xiàn)和傳遞單位的一整套制度和設(shè)備； 3、必須保存有基準(zhǔn)計(jì)量器具，包括國(guó)家基準(zhǔn)、副基準(zhǔn)、工作基準(zhǔn)等。 3、必須按檢定

2025-06-26 17:53

機(jī)械工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】機(jī)械工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序言（編寫說明）隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，對(duì)工科院校學(xué)生的質(zhì)量要求也在逐步提高，尤其要求機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生應(yīng)對(duì)機(jī)電一體化系統(tǒng)有較深刻的了解，同時(shí)要求學(xué)生有較強(qiáng)的綜合能力和創(chuàng)新能力。因此，作為聯(lián)系機(jī)械設(shè)計(jì)理論教學(xué)與畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的重要的過渡性實(shí)踐教學(xué)手段的專業(yè)課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生設(shè)計(jì)能力的初步培養(yǎng)是非常重要的。目前，關(guān)于“機(jī)電一體化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”的相關(guān)課

2025-06-27 03:16

氣象數(shù)據(jù)處理流程-資料下載頁

【摘要】氣象數(shù)據(jù)處理流程1.數(shù)據(jù)下載.登錄中國(guó)氣象科學(xué)數(shù)據(jù)共享服務(wù)網(wǎng).注冊(cè)用戶.選擇地面氣象資料.選擇中國(guó)地面國(guó)際交換站日值數(shù)據(jù)選擇所需數(shù)據(jù)點(diǎn)擊預(yù)覽（本次氣象數(shù)據(jù)為：降水量、日最高氣溫、日最低氣溫、平均濕度、輻射度、積雪厚度等；地區(qū)為：黑龍江省、吉林省、遼寧省、內(nèi)蒙古）下載數(shù)據(jù)并同時(shí)下載文檔說明.網(wǎng)站數(shù)據(jù)粘貼并保存為TXT文檔

2025-04-09 01:49

數(shù)據(jù)處理方法介紹-資料下載頁

【摘要】第五章數(shù)據(jù)處理方法被測(cè)對(duì)象傳感器A/D數(shù)字信號(hào)處理信號(hào)調(diào)理在智能儀表及微型機(jī)控制系統(tǒng)中，模擬量經(jīng)A/D轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換后變成數(shù)字量送入計(jì)算機(jī)，此數(shù)字量在進(jìn)行顯示、報(bào)警及控制計(jì)算之前，還必須根據(jù)需要進(jìn)行一些加工處理，如數(shù)字濾波、標(biāo)度變換、數(shù)值計(jì)算、邏輯判斷以及非線性補(bǔ)償?shù)鹊?，以滿足各種系統(tǒng)的不同需要。另外，在實(shí)際生產(chǎn)中，有些參數(shù)不但與被測(cè)量有關(guān)，

2025-06-25 07:18

spss問卷的數(shù)據(jù)處理-資料下載頁

【摘要】StatisticalProgramforSocialSciences第一講SPSS簡(jiǎn)介及數(shù)據(jù)編碼錄入1簡(jiǎn)介SPSS是StatisticalProgramforSocialSciences的簡(jiǎn)稱，即社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)程序，由美國(guó)SPSS公司1970年代推出，迄今已有近30年的歷史。是國(guó)際著名三大社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包之一（SAS

2025-05-10 19:28

機(jī)械工程專業(yè)英語-資料下載頁

【摘要】Lesson11、thebranchofscientificanalysis,whichdealswithmotions,time,andforces,iscalledmechanicsandismadeupoftwoparts,staticsanddynamics.Staticsdealswiththeanalysiso

2025-08-05 09:46

機(jī)械工程專業(yè)求職簡(jiǎn)歷-資料下載頁

【摘要】機(jī)械工程專業(yè)求職簡(jiǎn)歷 【篇一】機(jī)械工程專業(yè)求職簡(jiǎn)歷 　　基本資料 　　姓名： 　　目前所在：佛山年齡：28 　　戶口所在：茂名國(guó)籍：中國(guó) 　　婚姻狀況：未婚民族：漢族 　　培...

2024-12-04 22:31

lidar數(shù)據(jù)處理-資料下載頁

【摘要】LiDAR數(shù)據(jù)處理AboutMELiDAR數(shù)據(jù)處理?研究生課程：18個(gè)學(xué)時(shí)，1個(gè)學(xué)分?上課時(shí)間：2023年上學(xué)期7-12周，每周二7-9節(jié)?上課地點(diǎn)：武漢大學(xué)信息學(xué)部3區(qū)2-117。?上課老師：姚劍（主講）、劉亞文、胡翔云（待定）?教學(xué)綱要–第一章、LiDAR系統(tǒng)概述–第二章、LiDAR

2025-01-11 16:26

地震數(shù)據(jù)處理方法-資料下載頁

【摘要】安徽理工大學(xué)一、?名詞解釋（20分）?1、、地震資料數(shù)字處理:就是利用數(shù)字計(jì)算機(jī)對(duì)野外地震勘探所獲得的原始資料進(jìn)行加工、改進(jìn)，以期得到高質(zhì)量的、可靠的地震信息，為下一步資料解釋提供可靠的依據(jù)和有關(guān)的地質(zhì)信息。?2、數(shù)字濾波:用電子計(jì)算機(jī)整理地震勘探資料時(shí)，通過褶積的數(shù)學(xué)處理過程，在時(shí)間域內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)地震信號(hào)的濾波作用，稱

2025-06-26 16:28

最新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理期末作業(yè)-資料下載頁

【摘要】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)最開始知道這門課程的時(shí)候，有點(diǎn)好奇，因?yàn)闆]有書。后來上第一節(jié)課，老師告訴我們，沒有訂書是因?yàn)闀现v的太復(fù)雜。經(jīng)過老師的講述，我知道了這門課程的重要性。本課程列舉典型實(shí)例介紹了一些常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用，重點(diǎn)介紹了多因素優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)――正交設(shè)計(jì)、回歸分析方法以對(duì)目標(biāo)函數(shù)進(jìn)行模型化處理。通過學(xué)習(xí)，

2025-06-23 22:38

最新關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理研究與應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理研究與應(yīng)用摘要：實(shí)驗(yàn)是一切自然學(xué)科的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理在各領(lǐng)域中更是發(fā)揮著不可估量的作用。同樣數(shù)據(jù)處理能力是分析問題，解決問題的基礎(chǔ)。作為一門應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理在科學(xué)研究和實(shí)際生產(chǎn)中起著越來越重要的作用。懂得如何進(jìn)行科學(xué)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)和正確的數(shù)據(jù)處理是每一個(gè)科研工作者必須具備的基本素質(zhì)。通過科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程加上嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的數(shù)據(jù)處理方法，推出對(duì)于某些特

2025-06-25 18:42

機(jī)械工程專業(yè)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理課程(文件)

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