【摘要】第一篇:2012哈爾濱工業(yè)大學(xué)考研招生簡章 哈爾濱工業(yè)大學(xué)2012年碩士研究生招生簡章 來源:考試大[2011年8月18日]字號:T|T 一、報考條件 1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極為社會主義...
2025-11-01 00:05
【摘要】案例1?甲長期擔(dān)任A公司的業(yè)務(wù)主管,在A公司有很大的代理權(quán)限。在甲的努力下,A公司生意興隆,新老客戶遍及世界。由于甲公司的總經(jīng)理嫉妒甲的才能,無理解雇了甲。甲懷恨在心,于是在遭解雇一個月后,繼續(xù)假冒A公司的名義從老客戶B公司處騙得貨物,逃之夭夭。B公司要求A公司付款,A公司則以甲假冒公司名義為由拒絕付款。B公司堅持認為在其與甲做生意期間,
2025-05-10 23:58
【摘要】第三章要素稟賦理論本章結(jié)構(gòu)?要素稟賦理論?基本模型?H-O理論?要素價格均等化理論?要素積累與國際貿(mào)易?要素稟賦理論的驗證與補充第一節(jié)要素稟賦理論的基本模型一、要素稟賦?要素稟賦:指一國所擁有的兩種生產(chǎn)要素的相對比例。如果一國的要素稟賦(
2025-05-11 02:24
【摘要】第一篇:南京工業(yè)大學(xué)_測量學(xué)實習(xí)報告 測量學(xué)實習(xí)報告地下1101杜康 實習(xí)體會與收獲 在一周的測量實習(xí)中,我們小組的成員相互協(xié)作,共同完成了水準(zhǔn)測量和閉合導(dǎo)線測量兩項實驗。在這周集中實習(xí)過程中,...
2025-10-20 02:07
【摘要】第一章福利經(jīng)濟學(xué)第一節(jié)1、福利經(jīng)濟學(xué)福利經(jīng)濟學(xué)是關(guān)于稀缺性資源使用效果的評價與判斷的學(xué)問,是從福利的角度對經(jīng)濟體系的運行進行社會評估的經(jīng)濟學(xué),借以判斷一種經(jīng)濟體系的運行時增加還是減少了福利。2、效用指個人需求得到滿足的主觀感受,或者說物品和服務(wù)能夠滿足個人需求的程度。n效用具有三個特點:主觀性、倫理中性、相對性。n分為兩類:基數(shù)效用(分析工具:邊際效用分析法
2025-06-25 00:51
【摘要】內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)EMBA—拓展訓(xùn)練方案呼和浩特市尚易管理咨
2025-05-03 23:43
【摘要】河南工業(yè)大學(xué)文件校學(xué)〔2007〕32號關(guān)于表彰2007年河南工業(yè)大學(xué)大學(xué)生社會實踐活動先進單位、優(yōu)秀服務(wù)團隊、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和先進個人的決定各有關(guān)單位: 2007年,各單位按照校學(xué)〔2007〕15號《關(guān)于組織開展2007年暑期大學(xué)生社會實踐活動的通知》精神,以“服務(wù)和諧社會、青春報效祖國”為主題,緊緊圍繞和諧社會建設(shè)、百校結(jié)百村、弱勢群體問題、北京奧運、食品藥品
2025-08-04 17:54
【摘要】第一篇:哈爾濱工業(yè)大學(xué)簡介 哈爾濱工業(yè)大學(xué)(簡稱哈工大),隸屬于工業(yè)和信息化部,擁有哈爾濱、威海、深圳三個校區(qū),是一所以理工為主,理、工、管、文、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國家重點大學(xué)。 192...
2025-11-06 02:39
【摘要】第一篇:南京工業(yè)大學(xué)簡介 南京工業(yè)大學(xué)簡介 南京工業(yè)大學(xué)具有百年辦學(xué)歷史,是一所以工為主的多科性大學(xué),于2001年由原南京化工大學(xué)與原南京建筑工程學(xué)院合并組建而成,是江蘇省重點建設(shè)高校。 學(xué)校共...
2025-11-06 02:36
【摘要】8/8
2025-06-26 17:13
【摘要】姓名招生人數(shù)性別出生年月職稱學(xué)位最高學(xué)歷畢業(yè)院校、時間主要研究方向(限填3個)email電話王成勇3男教授博士大連理工大學(xué),1989模具高速加工及CAD/CAM,精密超精密加工理論、設(shè)備與工具,超硬材料及納米材料工具cywang@13609649503閻秋生4男教授博士天津大學(xué)、磨削加
2025-06-23 04:24
【摘要】凱程考研集訓(xùn)營,為學(xué)生引路,為學(xué)員服務(wù)!北工商經(jīng)濟學(xué)考研分?jǐn)?shù)線歸納看這里凱程教育2015年考取學(xué)員1099人;2014年考取學(xué)員856人;2013年考取學(xué)員801人;2012年考取學(xué)員609人;2011年考取學(xué)員545人;2010年考取學(xué)員421人;凱程教育所取得的成績來自于凱程大力投入與行業(yè)獨家資源優(yōu)勢。復(fù)試為學(xué)員提供筆試、面試和關(guān)系疏導(dǎo),確保學(xué)員能夠100%保錄。集訓(xùn)營進行
2025-06-24 03:05