【摘要】《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書一、課程設(shè)計(jì)目的 2二、選題要求 2三、參考題目 2四、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容要求 3五、課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式及基本內(nèi)容 3六、設(shè)計(jì)報(bào)告提交要求 4七、設(shè)計(jì)考評(píng)方式 4八、附件封面(打印時(shí)去掉) 5《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)要求一、課程設(shè)計(jì)目的《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是《數(shù)據(jù)
2025-06-27 06:20
【摘要】數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告工資管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:工資管理系統(tǒng)學(xué)院:信息技術(shù)學(xué)院專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)2小組成員及分工組員分工分?jǐn)?shù)編寫代碼及測(cè)試運(yùn)行概念設(shè)計(jì)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需求分析需求分析需求分析需求分析3目錄1.引言...........................
2025-08-07 05:47
【摘要】1存檔資料成績(jī):華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書所屬課程名稱數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用(A)課程設(shè)計(jì)題目學(xué)生選題數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)分院電信
2025-06-03 13:54
【摘要】湖南人文科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書課程名稱:《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論課程設(shè)計(jì)》課程代碼:題目:商品庫(kù)存管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)年級(jí)/專業(yè)/班:09
2025-08-24 11:40
【摘要】存檔資料成績(jī): 華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書所屬課程名稱數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用(A)課程設(shè)計(jì) 題目學(xué)生選題數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 分院 電信分院 專業(yè)班級(jí)2010
2025-01-14 02:55
【摘要】數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)報(bào)告組號(hào):小組成員:學(xué)院:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)老師:2017/1/10目錄第1章 概述 1 設(shè)計(jì)題目: 1 要求完成的主要任務(wù): 1第2章 需求分析 6 定義 6 需求規(guī)格說(shuō)明概覽
2025-01-21 15:57
【摘要】湖南人文科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書課程名稱:《數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程設(shè)計(jì)》課程代碼:420207題目:通訊錄系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)年級(jí)/專業(yè)/班:
2025-08-23 21:01
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)題目 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)題目 l題目1:計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng) 題目2:課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng) 要求:1)教師端和學(xué)生端 2)學(xué)生端:分組、選題目、進(jìn)度安排、任務(wù)分配等 3...
2024-10-17 23:23
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)總結(jié) 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 課程名稱數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)—總結(jié)題目個(gè)人CD盤管理系統(tǒng)_________________________________ 指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)起止日期 學(xué)院計(jì)算機(jī)...
2024-11-16 00:15
【摘要】數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)例計(jì)算機(jī)工程學(xué)院編二零一零年十二月數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)例一某學(xué)院有基本實(shí)體集:系、教師、學(xué)生和課程。它們各有屬性:系:系編號(hào)、系名,位置課程:課程號(hào),課程名稱,開(kāi)課學(xué)期學(xué)生:學(xué)生學(xué)號(hào),學(xué)生姓名、性別、地址教師:?jiǎn)T工號(hào),教師姓名,辦公室實(shí)體間有聯(lián)系:
2025-01-07 15:51
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì) 校友通訊錄 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程 (2010~2011年度第二學(xué)期) 目錄 一、設(shè)計(jì)需求說(shuō)明··············3 ...
2024-10-17 23:29
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)心得 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去,懷著對(duì)這次大賽的些許不舍,懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開(kāi)始時(shí)候的豪情萬(wàn)丈的決心的留戀,懷著通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志,...
2024-10-21 10:41