幼兒園家長會議記錄文本(完整版)
【正文】 核心課程之一，通過實踐使我們不斷認識到，在對幼兒進行良好生活習慣的培養(yǎng)過程中，是行之有效的辦法。一個多月以來，幼兒學習、生活中的關注點。幼兒年齡小，對于許多生活習慣的正確與否沒有準確的概念。家長對孩子的進步給予積極的正面的導向與肯定，使幼兒增強自信心，受到鼓舞，明確了努力方向。因此，教師會在在幼兒園里注意培養(yǎng)幼兒的好習慣，而家長也要掌握一些科學的家教方法。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底做些什么?學些什么?由于大家對我們的具體工作不太了解，下面我把第一學期的教育、保育工作詳細地介紹一下。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事,老師都會注意到、詢問情況,采取適當?shù)拇胧?0:30—11:00上午游戲活動11:10—11:40是午餐時間, 小朋友作餐前準備活動, 老師提醒小朋友餐前用肥皂洗手,兩手并攏，保育員進行消毒工作并發(fā)放碗等, 老師開始分菜分飯分湯活動。自幼兒入園以來，多數(shù)孩子有了較大的進步，但少數(shù)幼兒還存在如今獨生子女所特有一些習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(彈子，刀片，扣子，硬幣等細小物品)防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。對什么東西有強烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然(如：雞蛋、魚、蝦、海帶等)。第三，家園協(xié)作。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。我下面說幾件具體事：班級內近期要帶物品須知：利廢利舊自制玩具類：沙包、飛盤、紙棍。同時加強教育孩子不咬他人。小皮球、橡皮泥、膠棒、剪刀。我們有一本月評語，可利用它和家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對。坐車的孩子父母要多向孩子強調坐車的安全知識。為了增進家園的合作，增進家長與家長之間的相互交流，增進親子之間的情感，我們利用本次家長會相聚的機會開展此次活動。
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