【正文】 人們對(duì)于雪的印象各式各樣，有人認(rèn)為雪是美麗的，也有人認(rèn)為雪是令人憎惡的。哦，秋姑娘，原來(lái)這么美的楓葉是你留下的?。∏镲L(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累?？吹降氖钦l(shuí)深情的眼，是誰(shuí)在面若桃花淺笑依然。 只有在這寂靜的夜里，才可以將緊張的思緒放松。 秋之聲，悅耳。 張盈盈 秋之色，蕭瑟。須臾，濃云密布，一陣大雨過(guò)了。柳樹(shù)在路邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。26. 秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散．太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。22. 當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨時(shí)，一棵棵清秀的柳樹(shù)立在池塘四周。小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋。19. 暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意，吹在臉上身上，分外舒適。 天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。有的含苞欲放，有的爭(zhēng)芳斗艷，花骨朵中散發(fā)著濃郁的香味。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。10. 逝水岸邊，弱柳拂風(fēng)，千條萬(wàn)縷搖曳生姿，綠意盎然的簾幕層層輕啟，溫柔的帷幔展開(kāi)多情的畫(huà)卷。2. 風(fēng)兒微拂，逝水的靜默難再堅(jiān)持，長(zhǎng)久隱忍的思緒開(kāi)始泛濫，層層激蕩叩問(wèn)心扉，肆意飛濺的浪花，陣陣拍打著岸邊，心潮起伏。7. 暮色四合之時(shí)，陽(yáng)光悄然隱退，月兒含羞躲避，塵世蛩音不絕，飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際刻下修長(zhǎng)美麗的弧度，逝水叮咚在耳邊清脆回響，心生別樣的寧?kù)o，周圍的世界清幽一片。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開(kāi)的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。16. 春天來(lái)了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。 第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱?？瓷先ィ孟箅x你很近，只要一舉手就可以摸到一樣。 春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。24. 冰雪剛剛?cè)诨?，小草就像一群活潑可?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞。 秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。雖不是真松樹(shù)，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該聽(tīng)聽(tīng)吧。（選自吳敬梓《儒林外史》）評(píng)析：這段描寫(xiě)語(yǔ)言清新自然，生動(dòng)描繪出雨后的荷塘景色。 秋之云，豐收。 這個(gè)喧囂的世界終于安靜下來(lái)，像是熟睡的孩子。依稀聽(tīng)見(jiàn)了一路走來(lái)的腳步聲，磕磕絆絆，寒冬酷暑，為尋找自己生命中落腳的平臺(tái)而在拼搏?；ㄩ_(kāi)的聲音如此的迷人，那變幻著的色彩與形狀，色彩的艷麗與飽滿，美輪美奐。小時(shí)候，我們吸取大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，而大樹(shù)卻不求回報(bào)，默默地付出著。 　　雨終于停下來(lái)了。她總是很溫柔，宛如一個(gè)鄰居大姐姐。她的到來(lái)，讓菊花大片大片的盛開(kāi)，露出青春的笑臉。在冷冷的寒風(fēng)中，即使沒(méi)有其他的同伴，她還是挺直腰板，看著白雪皚皚的那一片景色。冬風(fēng)，白色。 　　 一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一只小灰兔。一會(huì)藏在腰下，一會(huì)兒藏在翅膀下，開(kāi)心極了！大公雞正忙著為孩子捉蟲(chóng)吃呢！看他多盡職呀！ 　　 一時(shí)恍恍惚惚，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，沉靜一會(huì)兒再看。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。喝水拍打著石壁，形成一朵朵雪白的浪花。夕陽(yáng)淡淡的光灑在萬(wàn)源河上，為萬(wàn)源河鑲了一道光亮的金邊?！蔽艺f(shuō)：“也行，只要您不怕冷。白，白的純凈，唯美，白的舒服，白的可愛(ài)，獨(dú)特。 　　 家鄉(xiāng)冬天里的雪，似柳絮，似蘆花，似輕煙?！薄巴＼囎鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這時(shí)候，你吃著又大又甜的橘子，看著外婆掛著笑容的臉龐，你會(huì)感覺(jué)到上帝給了你很大的恩賜，也是在那一瞬間，你會(huì)有一種滿足感涌上你的心頭。用一些事情，總會(huì)看清一些人。學(xué)習(xí)參考。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人?！皬堈?，張震！”我正看雪看得出神，便聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，往下一看，是我的小伙伴們，個(gè)個(gè)穿著厚實(shí)的衣服，正在呼喚我下樓玩雪呢！“別叫了，別叫了，我這就下來(lái)！”我應(yīng)和著下了樓。”這些都是古人稱贊美景的詩(shī)句，慢慢吟唱著這千古名句，細(xì)細(xì)品味這些，你會(huì)覺(jué)得別有一番風(fēng)味。那狹窄寬敞的街道啊！高高矮矮的房屋啊！以及那連綿起伏的秀麗的群山，似乎都在冬眠。既有中方的古韻，又有西方的調(diào)調(diào)。 　　我喜歡夕陽(yáng)，喜歡它的一切。 　　 近一看，夕陽(yáng)又像被放大鏡放大了一樣，那么大、那么紅。無(wú)數(shù)的冰粒，玲瓏剔透，閃閃發(fā)光，刺得眼睛直發(fā)痛。 　　黃昏時(shí)的萬(wàn)物，真沒(méi)想到竟然這么美！如果不是湊看望姥姥的機(jī)會(huì)，恐怕都還見(jiàn)不到美麗的黃昏呢！ 　　 下午媽媽載著我回家的路上，坐在車上的我無(wú)聊的擺弄著發(fā)梢。 篇四：校園秋景 深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。 　　 忽然又跑來(lái)一只小山羊。 　　四季的風(fēng)在我心中就是這樣的，你心中四季的風(fēng)是怎樣的呢？ 篇三：火燒云 黎明時(shí)分，火燒云上來(lái)了。 　　其實(shí)每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都是單調(diào)的，只有在那個(gè)季節(jié)盛開(kāi)的某些東西讓他們變得不那么單調(diào)。樹(shù)葉也開(kāi)始變黃，一片一片地掉落?！　∠娘L(fēng)，他很熱情，像個(gè)熱情的小伙子。它們?cè)陲L(fēng)中飄揚(yáng)著，它們?cè)诳罩须S著風(fēng)中隨著風(fēng)旋韻的跳著那屬于它們的獨(dú)特的舞蹈。我愿化成一朵花兒，不求美麗，只求能夠報(bào)答大樹(shù)（父母）的養(yǎng)育之