【摘要】普通話水平測試難點復習指導一2016-11-2517:23:36來源:1、送氣音與不送氣音的分辨在塞音和塞擦音兩組音(bp;dt;gk;jq;zh;ch;zc)中各有3個送氣音,3個不送氣音。它們指的是氣流送出的狀態(tài)。送氣、不送氣是相對而言的,沒有不用氣就可以發(fā)出的聲音。氣流微弱且短的,自然流出的是不送氣音。用力噴出一口氣的叫送氣音。在普通話中它有辨義的作用。發(fā)送氣音時要注意控制
2025-08-01 21:35
【摘要】《普通話教程》教案第一章概說教學重點:了解普通話的定義和鑒定普通話的標準了解普通話測試和培訓的相關知識教學難點:了解現(xiàn)代漢語的十大方言以及與普通話的區(qū)別第一節(jié)普通話與方言教學目的:了解普通話的定義和鑒定普通話的標準教學要求:初步弄清普通話和方言的區(qū)別內(nèi)容提要:1、普通話的定義普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的
2025-05-02 00:25
【摘要】第一章緒論教學目標了解什么是普通話,掌握一定的語音常識;了解發(fā)音器官和發(fā)音原理,掌握科學的發(fā)聲方法和訓練步驟,使語音響亮、清晰;了解普通話水平測試的有關情況。一、什么是普通話課堂討論:什么是普通話?我們會不會說普通話?我們說的是怎樣的普通話?訓練方法:請一些來自不同方言區(qū)的同學用普通話做自我介紹,然后現(xiàn)場評論誰口才好、誰普通話好,進而課堂討論閩方言各個次方言與普
2025-05-02 00:38
【摘要】普通話訓練與測試第一講概說一、普通話水平測試(PSC)的性質(一)什么是PSC:依據(jù)全國統(tǒng)一的標準,對相關人員使用普通話所達到的標準進行檢測和評定。(二)性質:是一種目標參照性的、達標性的考試,是對應試人掌握普通話達標程度的檢測,是對應試人運用普通話進行交際的能力、水平的測試和評價。(不是擇優(yōu)選拔性的競爭性的考試,不是測試應試人的書面語水平,也不
【摘要】第一講緒論教學目標:1、了解什么是普通話,掌握一定的語音常識。2、了解普通話水平測試的有關情況。3、讓學生認識到學習普通話的重要性。教學重點及難點:如何激發(fā)學生學習普通話的積極性。教學手段:討論法教學步驟:詳見教案?一、什么是普通話課堂討論:什么是普通話?我們會不會說普通話?我們說的是怎樣的普通話?訓練方法:請一些來自不同方言區(qū)的同
【摘要】《普通話》教學設計課題序號1-2授課班級1、2、班?授課課時2授課形式??授課章節(jié)名???稱普通話一?使用教具多媒體?教學的具體目標1、了解普通話沿革歷史2、認識到說好普通話的重要意義。3、制定普通話訓練計劃。?教
2025-04-17 02:23
【摘要】單字詞語綜合訓練(一)來源:普通話學習網(wǎng)一、讀單字(共10分)(限時3分鐘)鎳澀習寬狗邁吻驢惲區(qū)(姓氏)壞嘣墨慌由入子播潤藏(躲藏)瞥救閂逛學付均抵蔭倆(咱倆)蟬寸嘭領心涌
2025-03-26 01:15
【摘要】我們的課程普通話口語交際課堂形式與要求學生為主輕松愉快輪流上臺課堂形式與要求人人參與大方大膽多說多練課堂形式與要求內(nèi)容健康形式多樣題材廣泛課前導練我沒說他偷了那錢!課前導練我沒說他偷了那錢!課前導練我沒說他偷了
2025-01-06 05:19
【摘要】普通話測前培訓輔導指導教師:國家級普通話測試員李焱鄉(xiāng)音濃重的語文老師,為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩,要求學生聽寫出來《臥春》暗梅幽聞花,臥枝傷恨底,遙聞臥似水,易透達春綠。岸似綠,岸似透綠,岸似透黛綠。語文老師朗讀如下《臥春》暗梅幽聞花,臥枝
2025-01-04 01:11
【摘要】第一篇:推廣普通話 推廣普通話 我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通...
2025-10-16 09:56
【摘要】第一篇:普通話標語 1、正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話。 2、真情交流普通話,和諧人際暖天下 3、學說普通話,推廣靠大家。 4、學好普通話,從從容容走天下 5、心相印,語相通,和諧共...
2025-10-16 10:26
【摘要】第一篇:普通話試題 普通話水平測試試卷(1) 一、讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),共10分,) 熾蜇繞箴叢攪涼刮短甕渴跑嫩閏叼 釀租脆褒汾哄皆泯乳醉霜悶供嚙瀕 鹵睡窮創(chuàng)運懲瞥涎篤追俊掐填雄揣 ...
2024-11-15 13:59