【摘要】沈陽化工大學(xué)成教院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)論文題目:納米材料在化工生產(chǎn)方面的應(yīng)用函授專業(yè):??坪谡荆荷蜿柺谢W(xué)校學(xué)生姓名:明月指導(dǎo)教師:吳茜論文提交日期2021年5月20日論文答辯日期
2025-06-04 11:34
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:魚類集群與視覺關(guān)系的初步研究魚類集群與視覺關(guān)系的初步研究摘要:魚類集群具有重要的生物學(xué)意義,不僅關(guān)系到魚類個(gè)體的生存,也直接影響到其種群的發(fā)展。一般認(rèn)為,魚類的集群與其視覺、側(cè)線和嗅覺等有關(guān)。本文以紅鼻剪刀魚為例,設(shè)計(jì)了一組對比實(shí)驗(yàn),通過觀察
2025-08-17 18:10
【摘要】清華大學(xué)2010屆畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,
2025-07-14 14:54
【摘要】 手機(jī)界面的交互設(shè)計(jì)摘要手機(jī)交互式設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的地位越來越受到重視,它屬于數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一個(gè)類別。交互設(shè)計(jì)是一種如何讓產(chǎn)品易用,有效而讓人愉悅的技術(shù),它致力于了解目標(biāo)用戶和他們的期望,了解用戶在同產(chǎn)品交互時(shí)彼此的行為,了解“人”本身的心理和行為特點(diǎn),同時(shí),還包括了解各種有效的交互方式,并對它們進(jìn)行增強(qiáng)和擴(kuò)充。交互設(shè)計(jì)正是滿足人類物質(zhì)文明的發(fā)展和對精神享受的更高要求這一目
2025-06-19 22:53
【摘要】目錄1緒論 3礦塵及其性質(zhì) 3礦塵的危害 3影響礦塵產(chǎn)生量的因素 4礦塵性質(zhì) 52現(xiàn)代化礦山綜合防塵技術(shù)原理 8物理化學(xué)降塵技術(shù)原理 8通風(fēng)除塵 9濕式作業(yè) 11凈化風(fēng)流 13個(gè)體防護(hù) 133煤礦粉塵測定與分析 14粉塵性質(zhì)分析 15粉塵的物理特性 164除塵
2025-06-25 12:00
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:《詩經(jīng)》書籍裝幀設(shè)計(jì)專業(yè):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)姓名:---------------指導(dǎo)教師:------------------設(shè)計(jì)日期:2012年9月16號(hào)
2025-01-17 04:14
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:《詩經(jīng)》書籍裝幀設(shè)計(jì)專業(yè):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)姓名:-指導(dǎo)教師:設(shè)計(jì)日期:2021年9月16號(hào)
2025-06-04 14:52
【摘要】計(jì)算機(jī)視覺和圖像理解畢業(yè)論文在社會(huì)機(jī)器人的新興領(lǐng)域,人類–機(jī)器人相互作用通過手勢是一個(gè)重要的研究課題。人類進(jìn)行交際的手勢中,指向手勢的互動(dòng)與機(jī)器人特別有趣。他們開放的直觀指示對象和位置的可能性,是特別有用的機(jī)器人的命令。指向手勢也可結(jié)合語音識(shí)別指定的口頭陳述和位置參數(shù),還提供了一個(gè)明確的輸入語音識(shí)別時(shí)發(fā)生歧義。這種類型的一個(gè)例子的情況是指向手勢引導(dǎo)機(jī)器人到一個(gè)特定的對象或使用地點(diǎn)。機(jī)器人
2025-07-27 06:36
【摘要】本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))翻譯文章中文1680字文獻(xiàn)來源:ProcediaSocialandBehavioralSciences7(C)(2020)264–273.探究式教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生批判性思維方面的有效性探究教學(xué)是基于通過各種方法、手段進(jìn)行探究來解決問題的一種教學(xué)方法,比如做實(shí)驗(yàn)或文獻(xiàn)研究。探究活動(dòng)就是發(fā)現(xiàn)、獲取信息
2025-05-12 01:58
【摘要】第一篇:藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文題目 藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文題目參考 現(xiàn)代中日扎染紋樣風(fēng)格的比較研究花腰彝服飾藝術(shù)探析動(dòng)漫原創(chuàng)插畫研究 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)圖像語言教育研究 高職院校室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室制教學(xué)模式研究論公...
2025-11-07 23:13
【摘要】基于雙目立體視覺的行李規(guī)格檢測畢業(yè)論文目錄摘要 IAbstract II第1章緒論 1論文的背景意義 1尺寸規(guī)格檢測的技術(shù)現(xiàn)狀 4雙目立體視覺測量的技術(shù)現(xiàn)狀 6論文研究內(nèi)容 8第2章基于行李圖像的雙目視覺測量系統(tǒng)設(shè)計(jì) 9雙目立體視覺結(jié)構(gòu)模型 9攝像機(jī)立體標(biāo)定 11攝像機(jī)坐標(biāo)系統(tǒng) 11坐標(biāo)系間轉(zhuǎn)
2025-06-27 19:53
【摘要】第一篇:廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文范文摘要:我國現(xiàn)行學(xué)科分類是長期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式影響的產(chǎn)物,既缺乏科學(xué)依據(jù)又層次混亂。1998年將裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)與家具...
2025-10-31 18:24