【學習目標】東南亞1．了解東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與(完整版)
【正文】 出的貢獻。 5．了解東南亞豐富的旅游資源和發(fā)達的旅游業(yè)。 【例題解析】讀 A 、 B 兩幅各月氣溫和降水分布圖，回答問題。答案：（ 1 ）熱帶季風 熱帶雨林 （ 2 ）中南半島 馬來群島 （ 3 ）旱雨兩季 雨季 旱季 （ 4 ）全年高溫多雨 非 南美 （ 5 ）水稻 橡膠 油棕 咖啡 【內容點析】1．教材在第一部分運用文字和地圖介紹了東南亞的地理位置和范圍。在活動2中，要求學生通過讀圖分析，加深對馬六甲海峽地理位置重要性的認識。與這部分教材相配合的活動中，第1題首先要求學生通過讀圖找出中南半島著名的河流，判斷河流的上游和流向，特別是發(fā)源于我國的薩爾溫江和湄公河，在我國分別叫做怒江和瀾滄江，前者屬于印度洋水系，后者屬于太平洋水系。最后，教材指出華人和華僑對所在國家經濟建設和我國的經濟建設做出了很大的貢獻。東南亞美麗的熱帶風光，眾多的名勝古跡，獨特的風土人情，便利的交通運輸，都為發(fā)展旅游業(yè)提供了優(yōu)越的條件。第2題要求學生將世界和我國的城市分布與中南半島的城市分布做一個對比，得出世界城市分布的一般規(guī)律，并且分析城市分布在河流沿岸的利與弊。利用“東南亞國家主要農作物的分布”圖，介紹了東南亞的水稻和熱帶經濟作物的分布情況。從緯度位
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