教育心理學(xué)多選練習(xí)題(帶答案)(完整版)
【正文】 （AB）下列屬于道德情感的是（ABCDE）下列屬于非正式評(píng)價(jià)的是（CD）A. 測(cè)驗(yàn)B. 問(wèn)卷C. 觀察D. 談話(huà)E. 布置作業(yè)以下屬于理性知識(shí)的是（BCDE）以下關(guān)于態(tài)度與品德的關(guān)系敘述正確的是（ABDE）以下屬于抑郁癥的表現(xiàn)是（ABDE）、悲傷、頹廢、淡漠，失去滿(mǎn)足感和生活的樂(lè)趣、過(guò)度出汗、肌肉持續(xù)性緊張、被動(dòng)、缺少熱情、失眠、食欲不振等示范法由于范例的不同有（ABCDE）學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容包括（ACD）可以借助哪三種形式來(lái)表明對(duì)材料的領(lǐng)會(huì)？（BCD）行為目標(biāo)的陳述具備哪三個(gè)因素？（BCD）學(xué)生這一因素主要從哪兩個(gè)方面影響學(xué)與教的過(guò)程？（AE）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（AD）接受包括的水平有（BDE）遷移理論過(guò)程中根據(jù)內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行的分類(lèi)有（CDE）心智技能的特點(diǎn)是（ABE）元認(rèn)知策略包括（ACD）態(tài)度與品德形成的階段包括（ABD）學(xué)習(xí)策略通常分為（ABC）問(wèn)題解決的基本特點(diǎn)包括（ACD）A. 目的性B. 結(jié)構(gòu)性C. 認(rèn)知性D. 序列性E. 完整性學(xué)生群體對(duì)個(gè)體的活動(dòng)是產(chǎn)生促進(jìn)作用還是阻礙作用，取決于哪四個(gè)因素（ABCD）A. 活動(dòng)的難易B. 競(jìng)賽動(dòng)機(jī)
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