【摘要】祖國的疆域南沙中學(xué)鄔建芬:1、我國地處()洲東部,()的西岸2、亞洲最大的國家是(),其陸地面積為()萬平方千米、占整個亞洲面積的21、9%。3、我國陸地面積僅次于()國,人口約有()億4、世界上人口最多的國家是()國,人口約()億5、我國的疆
2024-11-12 02:50
【摘要】宋朝的社會生活宋代服飾總體的特點?宋代初年,朝廷參照前代規(guī)定了皇帝、皇太子、諸王及各級官吏的服制。宋代服飾與唐代服飾相比,不僅款式少有創(chuàng)新,而且色彩較為單調(diào),趨向于質(zhì)樸、潔凈和自然。男裝大體上沿襲唐代樣式,一般百姓多穿交領(lǐng)或圓領(lǐng)的長袍,做事的時候就把衣服往上塞在腰帶上,衣服是黑白兩種顏色。當(dāng)時
2024-11-12 02:51
【摘要】第九課認(rèn)識社區(qū)滬教版七年級上社區(qū)的劃分按生產(chǎn)力水平高低發(fā)達(dá)社區(qū)不發(fā)達(dá)社區(qū)按主要社會功能居住社區(qū)商業(yè)社區(qū)工業(yè)社區(qū)政治社區(qū)按地理環(huán)境劃分平原社區(qū)山區(qū)社區(qū)島嶼社區(qū)最基本的劃分鄉(xiāng)村社區(qū)城市社區(qū)社區(qū)類型鄉(xiāng)村社區(qū)城市社區(qū)社
【摘要】?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束?課堂小結(jié)第5課西周的興亡導(dǎo)入堇(jǐn)鼎1975年北京房山出土堇鼎高62厘米,口徑47厘米,重。內(nèi)壁銘文26字,大意是燕(yān)侯命堇去鎬(hào)京(今陜西西安西)向太保奉獻(xiàn)禮品和太保賞貝給堇。銘文中的太保即是西周初年任太保的召公奭(
2024-11-12 16:39
【摘要】西周的盛衰周朝西周東周(公元前1046年—公元前221年)春秋戰(zhàn)國(公元前1046年—公元前771年)周朝建立后是如何鞏固政權(quán)的呢?一、周初的大分封分封制是周王朝行使全國統(tǒng)治的一種方式,是西周一項重要的政治制度,也是西周歷史的一個顯著特點。周滅商以后,為了
2024-11-11 04:50
【摘要】隋唐的科技一:趙州橋二:雕版印刷術(shù)三:僧一行測量子午線四:藥王孫思邈拱高7.23米拱跨想一想:?趙州橋是在哪一朝由誰主持建造的,特點是什么??設(shè)計者:李春(隋朝)?特點:?1:低弧長跨,單拱跨河。
2024-11-08 23:56
【摘要】?炎帝與黃帝的傳說?禪讓的傳說?治水的傳說?課堂小結(jié)第3課遠(yuǎn)古的傳說導(dǎo)入班固《白虎通》書影司馬遷《史記》書影歷史講究真實可靠,傳說難免夸張?zhí)摌?gòu)。但不少傳說生動地反映了人類的歷史,包含著極有價值的內(nèi)容。讓我們從流傳已久的神秘傳說中,提取有關(guān)我國遠(yuǎn)古歷史的
2024-11-09 07:42
【摘要】第37課、明朝的建立和明初政治教學(xué)目標(biāo)知識與能力:學(xué)習(xí)并掌握明朝的建立;明太祖廢行省、設(shè)三司;廢丞相和中書省,以六部處理政務(wù);設(shè)置錦衣衛(wèi);實行八股取士;靖難之役;明成祖遷都北京、設(shè)置東廠。過程與方法:通過學(xué)習(xí)和歸納明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施,學(xué)生歸納概括歷史問題的能力得到強(qiáng)化。通過對八股取士的評價,學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點綜合評價歷史問題的能力得到
2024-12-09 02:39
【摘要】《流民圖》(明,局部)李自成起義軍皇太極第17課明朝的滅亡自主感知:圈劃、思考(5分鐘)1、從中央到地方,明朝中后期的政治腐敗有哪些表現(xiàn)?2、明末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因有哪些?哪支農(nóng)民起義軍推翻了明朝的統(tǒng)治?為什么這支起義軍能得到廣大農(nóng)民的擁護(hù)?3、滿洲是如何興起的?李自成最后命運(yùn)如何?
2025-06-21 03:53
【摘要】第13課明專制統(tǒng)治的加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、知道明朝建立的時間、開國皇帝、都城等的情況。2、知道明朝皇權(quán)強(qiáng)化的主要措施。3、理解皇權(quán)專制的弊端。教學(xué)重點與難點1、明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施。2、八股取士的歷史影響。一、明朝的建立1、背
2024-12-08 03:57
【摘要】明朝君主專制空前加強(qiáng)一.紅巾軍起義和明朝的勃興1.紅巾軍起義(1)直接原因:“開河”“變鈔”(2)根本原因:元朝統(tǒng)治者對各族人民的階級壓迫和民族壓迫.(3)紅巾軍起義的發(fā)展過程劉福通徐壽輝朱元璋-明史.太祖
2025-08-16 01:40
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治朱元璋像朱元璋家境貧苦,從小給地主放牧牛羊,17歲時,父母、大哥都死于災(zāi)荒和瘟疫,他只好出家到一座寺廟做和尚,元末農(nóng)民起義后,他被迫投奔了起義軍,由于他足智多謀,作戰(zhàn)勇敢,幾年后成為這支起義軍的首領(lǐng),他率領(lǐng)隊伍南征北戰(zhàn),采取“高筑墻,廣積糧,緩稱王”的策
2025-06-20 20:48