【摘要】蘇教版三年級語文下冊第三單元李廣射虎學(xué)習(xí)目標(biāo)19個生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,理解《塞下曲》這首古詩是贊美“飛將軍”李廣的高超武藝;背誦《塞下曲》。。你們聽說過武松打虎的故事嗎?欣賞老虎欣賞老虎欣賞詩歌《出塞》朗讀課文,要求:,
2024-12-13 18:11
【摘要】蘇教版三年級語文下冊李廣,西漢名將,隴西成紀(jì)人。他一生在邊關(guān)殺敵,與匈奴七十余戰(zhàn),以驍勇善射、智謀超群著稱,匈奴聞其名則遠(yuǎn)而避之。李廣為將廉潔,與士卒同甘共苦,深得軍民的愛戴,在歷代的邊疆士兵中都有著崇高的威望,是一位“才氣天下無雙”的將軍。自由朗讀課文,讀準(zhǔn)生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;。
2024-12-11 07:31
【摘要】絕句:是舊詩的一種體裁,每首四句,每句五個字的,就稱五言絕句,每句七個字的就稱七言絕句。背景:這首七言絕句是杜甫在公元1200多年前,也就是公元前64年重返成都杜甫草堂時所作的《絕句四首》中的第三首。公元763年震憾唐王朝的“安史之亂”終于被平息,憂國憂民的杜甫聽到這一消息,心境由沉悶變得開朗,詩人重返舊居,看到百姓又過上太平日子,看到
2024-12-11 06:39
【摘要】蘇教版小學(xué)語文三年級下冊,一、蘇教版小學(xué)語文三年級全冊教材簡介,1、教材的框架體例和基本內(nèi)容,2、教材的主要特色,(1)崇尚“人文”。,(2)強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)”。,(3)注重“綜合”。,(4)體現(xiàn)“開放”。...
2024-11-17 22:47
【摘要】第一篇:蘇教版三年級下冊語文復(fù)習(xí)教案 蘇教版三年級下冊語文復(fù)習(xí)教案 (2010年6月15日) 第一課時(第一二單元) 一、聽寫詞語。 蜿蜒民族駕駛譜寫奴隸曲折不朽島嶼海域?qū)殠焖煜噙B星羅棋布...
2024-11-09 12:13
【摘要】11、趕海蘇教版小學(xué)語文三年級下冊教學(xué)目標(biāo):1、能初步感受大海的壯美、奇特。2、能熟練、有感情地朗讀課文,了解大意。3、學(xué)會文中10個一類字,認(rèn)識10個二類字。你還認(rèn)識它們嗎?趕海
2025-04-24 09:24
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第三單元朱總司令和藏族同胞他們說:“幾時見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵呀!”藏族同胞吃盡了反動軍隊(duì)的苦頭,一聽說又有軍隊(duì)開過來,早就躲進(jìn)了深山,誰也不敢露面。長征途中,紅軍來到藏民居住地區(qū),準(zhǔn)備休整一段時間。藏族同胞吃盡了反動軍隊(duì)的苦頭,一聽說又有軍隊(duì)開過來,早就躲進(jìn)了深
2024-12-11 07:27
【摘要】第一篇:蘇教版三年級下冊語文教案 蘇教版三年級下冊語文教案培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 (六)調(diào)整反思 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察掛圖,使學(xué)生懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文的重要性,逐步養(yǎng)成課內(nèi)外主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣...
2024-11-03 22:02
【摘要】紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級語文期中調(diào)研試卷(考試時間:90分卷面分:2分)一、看拼音寫詞語。(12分)liáoku?jiàshǐlǒngzhàohuángkǒngqūzhéwānyán(
2024-11-02 22:05
【摘要】三年級下冊蘇教版語文課件 三年級下冊蘇教版語文課件1 《你必須把這條魚放掉》 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 2、憑借對課文內(nèi)容的朗讀感悟,感受文中湯姆...
2024-12-06 02:14
【摘要】我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過,它們都是從種子開始長大的那么,種子是怎么長大的呢?我們先得窺探一下種子的秘密!種子的結(jié)構(gòu)種臍種皮胚芽胚軸胚根子葉種皮胚思考:菜
2024-12-11 11:17
【摘要】蘇教版三年級語文下冊復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想1、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識,使遺忘的內(nèi)容得以重現(xiàn),薄弱環(huán)節(jié)得以鞏固,涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容。2、復(fù)習(xí)課過程要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛、進(jìn)步與成功,會讓他們更有復(fù)習(xí)的動力??突f過:“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵?!?、復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎、形式多樣。拓寬學(xué)生參與的渠道,調(diào)動
2024-10-31 22:40