【摘要】猜一猜有人說,他是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;有人說,他是園丁,用自己的辛勤,澆開了智慧的花朵?!蠋煾枨蕾p:《每當(dāng)我走過老師的窗前》老師教給了我……※您是文化知識(shí)的傳播者※您是我們成長的引路人※您是我們心靈的保健醫(yī)生※您是我們的朋友※您是我們的榜樣
2025-11-01 05:15
【摘要】課題:男生女生授課:賴金保兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?12主題詞:性別差異交往與友誼交往的恰當(dāng)方式教學(xué)目標(biāo):?1、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)與分析男女生交往過程中的現(xiàn)象,學(xué)會(huì)從不同的角度欣賞異性同學(xué),明確男女生交往的必然性,樹立健康的異性交往觀念。?2、能力目
2025-10-28 14:55
【摘要】愛與沖突——我和父母有一種愛?世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。?陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,?傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,?瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。??世界上有一種寬容的愛,它的名字叫父愛。?像高山似大海,它包容著一切。?多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。?
2025-10-28 12:17
【摘要】第七課品味生活第一框情趣與興趣----情趣源于興趣興趣愛好1興趣愛好2興趣愛好3尋找共同興趣活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表收藏、收集人數(shù)演奏人數(shù)運(yùn)動(dòng)人數(shù)娛樂人數(shù)郵票火花錢幣電子琴琵琶小提琴小
2025-10-28 12:33
【摘要】新的規(guī)則、承擔(dān)新角色第二課昨天與今天比一比小學(xué)生守則一、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí),天天向上。二、按時(shí)上學(xué),不隨便缺課。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。三、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加課外活動(dòng)。四、講究衛(wèi)生,服
2025-10-28 20:06
【摘要】二、情緒需要調(diào)節(jié)無論你怎樣憤怒,都不要作出任何無法挽回的事來!名人名言?我是我心靈的主宰.--格言?適當(dāng)?shù)谋Э梢员硎靖星榈纳钋?,過度的傷心卻可能證明智慧的欠缺.--莎士比亞?無論你怎樣憤怒,都不要作出任何無法挽回的事來
2025-10-28 17:14
【摘要】為什么小小少年“隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了”?請(qǐng)欣賞歌曲:小小少年,很少煩惱,眼望陽光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好;一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高;隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了;小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶;但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了;一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高;
2025-10-29 00:33
【摘要】請(qǐng)你欣賞什么是意志意志是人自覺地確定目的,根據(jù)目的支配與調(diào)節(jié)行動(dòng),克服困難,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程與素質(zhì).1、為了在校運(yùn)會(huì)上取得好成績,小明堅(jiān)持每天清晨早鍛煉,風(fēng)雨無阻。2、老師說這是一道難題,可我不怕,一定得想辦法解出來。情境分析《紅樓夢(mèng)》曹雪芹司馬遷司馬光達(dá)爾文
2025-10-28 13:22
2025-07-25 15:19
【摘要】第七課品味生活情趣與興趣?課本第70頁?你有過類似同學(xué)的感受嗎?與同學(xué)交流自己在做感興趣的事時(shí)的感受和體會(huì)。?我們往往有這樣的情感體驗(yàn):當(dāng)自己對(duì)某件事情感興趣時(shí),就會(huì)很投入,很忘我,不怕苦,不怕難,而且做了之后,印象特別深刻。情趣可以說是人的一種生存狀態(tài),一種具有藝術(shù)意趣的生活方式。有情趣,就是懂得
2025-10-28 12:34
【摘要】1、如果你是圖中的人、你會(huì)有什么愿望?2、圖2中他們的心情會(huì)是怎么樣?3、當(dāng)你成績落后時(shí),你對(duì)同學(xué)的安慰和幫助有什么感受?閱讀P56-57頁的內(nèi)容,思考友誼是沙漠里的綠洲,友誼是黑暗中的明燈;友誼是鏡子,映照著你的靈魂;友誼是心靈的花朵,使你的生命洋溢著芬芳……思考1、你有過孫曉的上
2025-10-28 20:09
【摘要】第五課自我新期待自我新形象認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自身的潛能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前進(jìn)。那么,我們心目中的理想形象是什么樣的呢?一、我心中的理想形象但是,還有多少人愿意將他們作為自己的偶像呢?許多人把更多的目光投給了那些“明星”。在當(dāng)今這個(gè)多元化的社會(huì)里