【正文】 態(tài)，防患于未然4 多設置有利于青少年身心發(fā)展的場所，引導其離開歌舞廳，游戲室，網(wǎng)吧，開展他們感興趣的活動。 1汶川地震中，有一所希望小學沒垮塌，并且學生全部安全撤出。因此，這句話可以改為“要給學生一杯水，教師要有長流水”，這也是教育觀的重大變化。這形象地反映了人們對教師知識存量的期望，也體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會一般的教師知識觀。1在我市的一次教學研討活動中，一位授課教師的最后結(jié)束語是：“同學們，我們這節(jié)課講完了。缺點是：教師沒有壓力，放松教學。讓這群小大人在集體中發(fā)揮他們的才能，鍛煉他們的能力，讓他們在這個小集體的實踐中學會生存本領(lǐng)，讓他們在班級這個小天地里干出一番“大”事業(yè)。批評為輔，二者相結(jié)合才是教育科學手段?，F(xiàn)在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解？【參考答案】學生是一個民族傳承的希望，是一個國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。教學方法因人而宜，沒有一個適合所有人的方法，但要適合個人，這就是貴在得法。 我的最大不足是缺少實踐的積累，但是我有一顆好學上進的心，我恪守著“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?，虛心向教育界的專家、前輩、有?jīng)驗的同行等學習，多渠道積累自己的知識，增長自己的才干，相信：有你、有我、有可愛的學生，我的明天一定會綻放生命的美麗!為什么學生會偏科？【參考大難】學生偏科有很多原因，我想從以下三點進行分析：第一，興趣。如果你是那位老師，應該如何去分析和處理這件事?　　(1)因為涉及隱私，在沒有征求學生意見情況下，就在班上讀了這篇“范文”，這是對學生隱私的不尊重，會傷害該學生的自尊心。嚴以律己，用自己的高尚情操、模范行為影響、陶冶受教育者。　　【答案二】首先,老師要有足夠的水供學生找到水源之前飲用，否則學生就會渴死在半路上了(笑語)其次,老師要盡快地引領(lǐng)學生找到水源，最后,還不要忘了,要讓學生掌握最適合自己的取水方法。一個人有利于社會，而自身又能得到內(nèi)心的充實和滿足，就是成功的人。 其教育關(guān)注人的情感、態(tài)度和價值觀。這種心理感受必將帶給孩子無窮的動力，甚至影響他的一生。如果我們把每一個教師的工作都與獎金掛起鉤來，形成了工作是為了掙錢，為獎金斤斤計較，其工作就使教師向雇傭型轉(zhuǎn)化，短期內(nèi)可能對工作有促進，時間長了，工作不努力的教師會因為“自己沒有努力工作也沒有拿那份獎金”而心安理得，努力工作教師會產(chǎn)生“自己努力工作就是為了拿幾個獎金”的顧慮，對工作會產(chǎn)生負面影響?！　?您認為教師的獎金差別越大越好，還是差別越小起好?為什么?　　(1)作為學校管理者為教師頒發(fā)獎金的目的是為了建立一種激勵機制，在教師中形成“多勞多得、少勞少得、不勞不得”“鼓勵先進、鞭策后進”“獎優(yōu)罰劣”良好氛圍。　　(4)臨時干擾。 (3)、嘗試發(fā)現(xiàn)其的優(yōu)點，積極鼓勵，讓其在群體中有成功的喜悅感。大家都有意識地統(tǒng)一要求、統(tǒng)一執(zhí)行。通過這些，與任課教師建立了信任?！　∫粋€班級，有好的班風、學風很重要。敏銳的觀察能力，多角度的理解能力，機智、幽默的交際能力，立體的思維能力等實施新課程標準以后，你覺得自己的教學有哪些變化?有哪些收獲? 實施新課程標準以后，我覺得自己的教學發(fā)生了下面幾點變化?　　(1)教學理念的變化。　　或 (一)、良好的職業(yè)道德。包括：愛國情懷、崇高的人格、奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神。留守孩子最好動員他們住在學校。 ⑧、感恩行動 讓學生學會感恩。他們是班訓、班歌、班徽(班標)真正的“股東”。) ③、講究座位的排列。教室前面黑板的上方可以挑選一句整個班級的座右銘。青春的萌動是正常的，老師能理解?！　?6)、閱讀指導：給張強介紹各類有益增進自我了解、充實知識，溝通技巧，增進人際關(guān)系的書籍，并耐心指導?！　〕跻粚W生張強父母離異,遠離同學的交往圈子,喜歡獨來獨往,不愿參加集體活動,他的性格有什么缺陷?你將怎樣幫助他糾正?　　A:性格生缺陷：自卑、孤獨、封閉，不合群?，F(xiàn)在的學生都很有叛逆感,如果教訓的話很可能帶來反的效果，可以和他談談心，使他從心里感到愧疚?！　?3)、寫觀察日記：鼓勵張強養(yǎng)成經(jīng)常寫日記的習慣，把每日所想所見記下，除了作為了解張某強行蹤、想法以作為輔導參考之外，并鼓勵張強經(jīng)常審視自己的日記，以增進自我認識。你作為班主任，怎樣處理這件事?　　(1)冷處理，不擴張。 掃、保結(jié)合 ②、重視教室的布置。當天值日學生等)、風采展示窗(本班學生創(chuàng)作的書法、繪畫、剪紙、攝影、手工制作的藝術(shù)品。我將為班建立了“陽光滿屋”博客，在上面記錄班級和個人成長的歷程，問題討論發(fā)帖、跟帖……博客成為展現(xiàn)班級形象的窗口。 ⑦、班級功臣席 比如：每周由學生投票，評選出二至三名為班級做出突出貢獻的學生，授予班級功臣稱號?！　〗鼛啄陙?，“留守學生”越來越引起人們的關(guān)注?！　?4)在班級體中針對留守學生建立一些制度，比如為他們過生日，教師定期進行家訪，請留守學生回家過節(jié)等。 此外還包括：了解和研究學生的能力、教育科研能力、自主學習能力、轉(zhuǎn)化后進生能力、組織班集體活動能力。社交技巧和學習技巧。新課程倡導自主、合作、探究的學習方式，這既是一種學生學習方式的變革，更是一種教學方式的變革，師生在交流、合作中實現(xiàn)成果共享。在充分了解的基礎(chǔ)上，任課教師會給我們提出很多很有價值的經(jīng)驗和做法?！　〉谌?、協(xié)調(diào)一致地統(tǒng)一要求，幫助課任老師建立威信 班主任和任課教師，在管理的過程中要協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一要求。作為班主任，你準備怎么辦?　　對學生 (1)、了解其究竟喜歡什么生活后，因勢利導，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。努力一定會進步。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”?　　(1)引導學生一分為二探討這一提議，“我的地盤我做主”。獎金應有差距但不能懸殊太大。第二個老師則關(guān)注了孩子情感、價值觀的發(fā)展。如果按這樣的標準來衡量，我們哪個又是有出息的人呢?他自己又是個有出息的人嗎?如果按這樣的觀念來教育，這些學生將來又能有多少人會成功呢?其教育觀念必定使其按照自己的價值取向讓學生立下所謂的大志，必定會讓學生瞧不起基層的勞動人民，必定讓學生的人生觀越來越狹隘。讓每個學生都能最大限度的實現(xiàn)自己的發(fā)展，才是教育的真諦。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進行改造，重新寫一句?！蔽倚Ｒ晃焕蠋熋刻焖X前都要問自己這樣三個問題：今天我想了嗎?今天我讀了嗎?今天我寫了嗎?請你對這位老師的這種做法加以評價。這個學生寫的文章很打動人，文筆也不錯。 因為這樣做學生從感覺上與感情上都會比較舒服，認為老師重視他，從而就不會反抗，也不會有任何緊張、厭惡的表情，他可能會找一借口，但這不重要，因為學生已經(jīng)體會到老師的關(guān)心，老師的信息已經(jīng)成功的傳達給了學生，可以說目的已經(jīng)達到。做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質(zhì)是什么？【參考答案】教師是人類靈魂的工程師，教師在社會上具有崇高的地位，這就要求了教師必須具備多方面的素質(zhì)。教學是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法？【參考答案】我認為教學既是一門技術(shù)，又是一門藝術(shù)。激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種？【參考答案】（1）激勵與批評雖然都是一種教育手段，但是起到的效果是不同的，所以用再的地方也應該是不同的，不能一味的激勵，這樣會使學生驕傲，不能一味的批評，這樣會是學生的自尊心受打擊。“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？【參考答案】贊同。如果獎金差別太大，優(yōu)勢有：可以讓各位老師都盡力做好自己的工作，師德教師整體上升，而且能很好的體現(xiàn)優(yōu)秀教師的功勞。第二位老師的評價體現(xiàn)了對孩子的尊重，對孩子的個性發(fā)展給予鼓勵。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進行改造，重新寫一句。現(xiàn)如今，知識更新的速度越來越快，數(shù)量越來越多；知識傳播途徑越來越多，傳播速度越來越快。我們可以看到，教育部的這種規(guī)定是一種硬性的規(guī)定，帶有一定的強制性，在具體的執(zhí)行過程中，難免會出現(xiàn)種種的不適應性，如何讓政策有機地運行起來，確實需要我們進一步思考。（3）我們的工作重點不是追究誰的責任，更多地應該是反思，同時在未來的工作中努力避免和減少災害帶來的損失。目前許多大學里的德育教育非常薄弱，也是不爭的事實。如果做不到這一點，不論在學校還是走向社會，都會處處碰壁，甚至走向犯罪之路。所以，社會輿論及家長的認識要全面。作為一個商業(yè)的行為。2近年來，頻頻曝光高考舞弊現(xiàn)象，對此你有什么看法？答：高考舞弊是一種個別現(xiàn)象，而不是普遍的現(xiàn)象。為此，有些學校乃至教育部門為學生舞弊提供便利條件。2大雁南飛時，排成人字形，對此你有什么看法？答：大雁是一種候鳥。顯然，找到問題癥結(jié)所在，我們自會有解決的辦法，但由于以上教育困難確實是頑癥，徹底攻克還要假以時日。優(yōu)越的環(huán)境對孩子的成長更有利，優(yōu)越的環(huán)境下學生可以接觸更多優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的學生，良好的教學條件，更有利于學生的全面發(fā)展。第三，學校的教育體制也是孩子自私的一方面原因，中國的教育還是注重了學生的智育發(fā)展，而忽視了德育。黨的十七大報告指出，“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)”。我國的基本國情是仍處于并將長期處于社會主義初級階段，促進社會公平牽涉面特別廣，只能盡力而為、量力而行，促進教育公平也是這樣。如果他們還不停止，我會直呼其名要求停止動作，回到自己的位置坐好。(5)如果性質(zhì)比較惡劣的話，會要求其做書面檢查，并通知家長，不過不到萬不得已，我不愿意這樣做，因為如果做的不妥，很可能讓兩個學生內(nèi)心結(jié)下怨恨。(4)現(xiàn)在網(wǎng)吧老板大多受利益驅(qū)使，教師如直接去找，可能受到侵害。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”?】而且，對于未曾了解清楚、未能把握全過程的事情，教師切忌急于下定論，造成“錯案”。用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。其實這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。討論：我會和他/她討論如何對待這種“愛慕”，而不能叫愛情。教師在精神上是富裕的，是其它行業(yè)所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業(yè)，是令人尊敬的事業(yè)，至少我們的靈魂是幸福的。你最尊敬的教育家是誰，為什么？【參考答案】：我崇拜的教育家很多，在這里我想想說說陶行知先生。魏書生的《 班主任工作漫談》——本書涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學、管理的策略和實施方法。如何組織與培養(yǎng)班集體？【參考答案】：班主任對組織和培養(yǎng)集體負有主要責任，應把主要時間和精力用在建設班集體上。第五、組織多樣的教育活動，有了集體活動，學生會煥發(fā)精神，開闊眼界，增長知識，促進學生才能、特長的發(fā)揮和相互的團結(jié)。二要努力鉆研、學為人師。惟有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。將要走上講臺的你，自我感覺對于教師這一職業(yè)，你最大的優(yōu)勢與最大的不足分別是什么？【參考答案】優(yōu)勢：首先，我掌握了較廣泛的普通文化知識、所學專業(yè)知識、教育教學理論知識；其次，專業(yè)實習過程中我積累了教學實踐經(jīng)驗；第三，具備了一定的科研與創(chuàng)新能力，教學實踐中敢于突破常規(guī)。教師的身上擔著未來的希望，社會對教師的地位也越來越重視，不僅僅給教師更高的社會地位也給教師給好的進修機會。 g。我認為，一個創(chuàng)造了高升學率的“成功”班主任未必就是一個好班主任。我國正處于計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)機的社會轉(zhuǎn)型時期，面對這種形勢，教師必須堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，自覺加強道德理論學習，發(fā)揚無私奉獻的精神，處處以身作則，為人師表，真正做到：捧著一顆心來，不帶半根草去。首先要有敏銳的感受力，能對學生學習、生活中的變化明察秋毫，及時做出反應，這種敏感性還會促使教師時刻關(guān)注外界新知識、新信息，不斷充實自己。第四、具有堅強的意志品質(zhì)。因為溝通是雙方互相了解的有效途徑。這種玄妙的關(guān)系恰恰關(guān)系到老師權(quán)威的建立。具有抗挫折的能力，是十分重要的。洛克曾經(jīng)說過：“人類之所以千差萬別，全在于教育之故。所以說教師是比較辛苦的。1）虛心向老教師、有經(jīng)驗的教師請教和學習。（二）學會處理好同事之間的關(guān)系。 三：掌握好課堂教學環(huán)節(jié)是駕馭課堂的關(guān)鍵。2你最贊賞的教學方法是什么？以學生為主體，激發(fā)學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學。 四：民主師生關(guān)系是駕馭課堂上的精髓。（三）處理好與學生之間的關(guān)系。3）提高駕馭課堂的能力。因為教師可以通過自己的言傳身教帶動更過的人。教書育人這個重任就落在教師身上。1假如這次面試沒有錄用你，你會怎么做？【參考答案】：（1）盡管結(jié)構(gòu)化面試是當前考試中最為可靠的評價方式，但要說它能完全而且正確無誤地衡量一個人的能力水平，這也未必。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優(yōu)點。在溝通的過程中，老師要處處關(guān)心和尊重學生，賞罰分明，公平公正地對待每一位學生。第五、具有較好的人際交往能力。教育的環(huán)境不會始終不變，教育對象也不會完全相同。這就要求教師必須適應知識經(jīng)濟發(fā)展的要求，在具備扎實的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，掌握廣博的文化科技知識和教育科學理論。1你認為一種科學的備課方法是什么？【參考答案】：備課是教師的一項基本功。當然，這個世界上絕對沒有愛心的人幾乎不存在，但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。包括：愛國守法，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習；（2）豐富的科學文化素質(zhì)。在以后的工作中我會不斷的反思自己在教育教學中的不足，并且努力改進，是自己更好的發(fā)揮自己所長，為我國的教育事業(yè)增磚添瓦。我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。以上是組織和培養(yǎng)集體的一些方法，在實際工作中，還可以靈活采用一些別的方法。可以達到振奮學生精神、鼓舞學生前進的動力、有利于達到凝聚集體的目的。 雜志類的有《教育界》、《天津教育》等，上面有許多當代教育家發(fā)表的許多著作，對我的教育教學工作有很大的幫助。他曾經(jīng)倡導“六大解放”這一民主的教學方法。自我認知類1教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個行業(yè)？參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？【參考答案】：首先，我十分熱愛教師這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，這里有可愛