公務員面試要點匯總(完整版)
【正文】 開速度比謠言傳播速度還快，讓謠言消失在陽光信息下。大學生就業(yè)難原因：（1）學生就業(yè)渠道不夠通過學校推薦，熟人介紹遠遠不夠，招聘會過少，指導學生就業(yè)的部門缺失（2）企業(yè)用工制度不合理各企業(yè)不愿意用沒有經(jīng)驗的人手，存在目光短視和心態(tài)浮躁的情況（3）高校專業(yè)設置錯位，專業(yè)及課程設置盲目性大，專業(yè)趨同現(xiàn)象嚴重（4）學生缺乏就業(yè)培訓機會（5）學生本人的就業(yè)觀問題，期望過高，缺乏求職技巧對策：（1）政府要承擔起政府的責任，加大對教育的投資，建立大學生就業(yè)指導中心（2）企業(yè)要承擔企業(yè)的社會責任，可以與學校聯(lián)合辦學，提前對畢業(yè)生進行招聘實習，學習工作技能，也能更好的在高校中選人用人，達到雙贏（3）學校要根據(jù)就業(yè)形勢來進行專業(yè)設置，著力培養(yǎng)學生的實踐能力（4）學生本人也應該加強專業(yè)知識的學習，多參加社會實踐活動，樹立正確的擇業(yè)觀，有不怕吃苦的精神，吃苦不叫苦。城市?。?）農(nóng)村大量人口流向城市，導致人口無序膨脹，已給大城市的承載力帶來巨大壓力和挑戰(zhàn)。保障房質量問題原因：（1）雖然有關部門一直在強調監(jiān)管，但也存在責任不夠明確、各部門存在推諉扯皮的現(xiàn)象，監(jiān)管力度不夠，監(jiān)管不到位的現(xiàn)象（2）保障房利潤較低，造價也嚴格限制，一些建筑企業(yè)積極性不高，若缺乏監(jiān)管，容易出現(xiàn)偷工減料的行為（3）保障房建設任務繁重，往往邊開工邊辦手續(xù)，時間倉促，施工、監(jiān)理、建材等企業(yè)的招投標流程也有弱化，忽視了對各流程的監(jiān)管，造成質量問題頻發(fā)對策：（1）落實各部門責任、不斷完善和強化責任和問責制度，嚴肅查處監(jiān)管力度不夠、監(jiān)管不到位的行為，并追究相關單位及個人的責任（2）加大對保障房資金投入的力度（3）對造成保障房質量問題的企業(yè)從嚴從重處罰，（3）各級住房和城鄉(xiāng)建設主管部門要把好程序關，任何人都不能擅自簡化基本建設程序高房價問題高房價直接造成普通群眾買房難；高房價使內需增長面臨長期抑制；高房價嚴重影響社會公平，是事關國家發(fā)展全局和社會和諧穩(wěn)定的重大問題原因：（1）部分地方政府依靠土地拍賣來增加財政收入的情況下（2）有部分投機者和房地產(chǎn)商，囤積居奇，惡意對房價進行炒作（3）一些地方政府對保障性住房的建設缺乏應有的態(tài)度和決心，保障房制度建設相對滯后對策：（1）完善土地出讓方式，采取切實的措施抑制居住用地出讓價格非理性上漲，增加居住用地的供應（2）堅決打擊投資性住房需求，如提高第二套，第三套房的首付比例和貸款比例等。（3）垃圾圍城、環(huán)境惡化，由于人口膨脹導致產(chǎn)生大量生活垃圾，已在城市周圍形成垃圾山，垃圾帶，汽車保有量的不斷增加，加上地方對污染企業(yè)的管理缺位，城市空氣污染問題也愈演愈烈。（2）就業(yè)不穩(wěn)定，導致流動性高。我相信通過全社會的努力一定能遏制住網(wǎng)絡謠言的滋生。（3）網(wǎng)絡謠言還會損害公眾的人生安全和財產(chǎn)安全。我們期待三公消費公開更細致，更徹底，并成為常態(tài)，這一天已經(jīng)離我們不遠。（4）這種現(xiàn)象蔓延嚴重影響和諧社會的建設，造成社會怨氣上升和社會矛盾增加。教育公平問題教育是一個民族最根本的事業(yè)，涉及千家萬戶，惠及子孫后代，關系國家命運與長治久安問題:（1）不同地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間存在著教育不公平（2）同一地區(qū)，重點示范校與普通學校、薄弱學校在師資、軟硬件、教學質量上差距懸殊（3）進城務工的農(nóng)民工子弟上學困難（4）不同地區(qū)之間高等教育入學的機會存在明顯差異對策：（1）加大對中西部地區(qū)、少數(shù)名族地區(qū)、貧困地區(qū)、邊遠地區(qū)的教育資源的投入力度，推動公共教育協(xié)調發(fā)展（2）統(tǒng)籌安排同一地區(qū)的教育資源，包括師資、軟硬件的投入，不能人為的劃分重點、非重點學校，堅持實行就近入學原則（3）采取切實的措施解決進城務工農(nóng)民子女及農(nóng)村留守兒童上學問題，可以以公辦中小學及流入地政府為主（4）健全教育資助和助學體系農(nóng)民工子女上學難（1）如何讓流入地政府切實的負起責任來（2）公辦學校沒有發(fā)揮作用（3）民辦學校資金不足，師資不足對策：（1）強化流入地政府責任，制定農(nóng)民工子女接受教育經(jīng)費的保障機制，并形成問責機制，嚴肅查處并追究相關責任人辦事不利的行為（2）發(fā)揮公辦學校主渠道作用，通過改擴建盡可能多的接收農(nóng)民工子女入學，降低入學門檻，簡化入學手續(xù)，不得隨意設置入學條件（3）扶持社會力量辦學，將農(nóng)民工子女學校納入民辦教育統(tǒng)籌管理，在經(jīng)費，師資，教學方面給予大力支持民生問題意義：（1）緩解社會矛盾，縮小貧富差距（2）民生得到保障，社會更加和諧，推動經(jīng)濟發(fā)展，并提供經(jīng)濟發(fā)展需要的穩(wěn)定環(huán)境問題：（1）目前存在著一些不和諧因素，城
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1