【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 04:26
2025-06-18 13:06
【摘要】第1課時反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)鳳山中學(xué)馬東生xyO,會畫反比例函數(shù)的圖象.,逐步提高從函數(shù)圖象獲取信息的能力,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).1.什么是反比例函數(shù)?2.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)k是非零常數(shù).(2)xy=k.一般地,形如y=(k
2024-11-21 23:33
【摘要】決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設(shè)作為借口來掩飾。——巴普洛甫復(fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線,它所在象限與k的關(guān)系怎樣?重要結(jié)論:反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當(dāng)k&
2024-12-08 13:13
【摘要】第2課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)Oxy.,會運用數(shù)形結(jié)合的思想方法解決涉及反比例函數(shù)的有關(guān)問題.“已知點(2,5)在反比例函數(shù)y=的圖象上,試判斷點(-2,-5)是否也在此圖象上.”題中的“?”是被一個同學(xué)不小心擦掉的一個數(shù)字,請你分析一下“?”?x【例1】已知反
2025-06-13 12:13
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)形狀:_______.(2)位置:當(dāng)k0時,圖象位于第_______象限.當(dāng)k0時,雙曲線在每個象限內(nèi),y隨x的增大而_____.(2)
2025-06-20 03:56
2025-06-19 01:26
【摘要】第五章反比例函數(shù)(2)小測::________________.____________.的圖象在第_________象限內(nèi).經(jīng)過點(m,2),則m的值______.的圖象經(jīng)過點(2,-3),則它的表
2025-05-12 20:58
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)第3課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(二)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知函數(shù),當(dāng)x=1時,y=-3,那么這個函數(shù)的解析式是()B2.(10分)函數(shù)y
2025-06-18 03:02
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列函數(shù)關(guān)系是反比例函數(shù)的是()A.等邊三角形面積S與邊a的關(guān)系B.直角三角形兩銳角A與B的關(guān)系C.長方形面積一定時,長y與寬
2025-06-18 02:56
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)——教學(xué)設(shè)計(一)標(biāo):會用描點的方法畫反比例函數(shù)圖象,能由函數(shù)圖象探究歸納出反比例函數(shù)的性質(zhì).(難點)標(biāo):掌握反比例函數(shù)的性質(zhì),能由解析式推得函數(shù)圖象位置及特征,能由函數(shù)圖象確定解析式中的字母系數(shù).(重點)觀想象目標(biāo):提高對反比例函數(shù)圖象的分析
2025-06-18 12:03
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)——教學(xué)設(shè)計(二):(1)會用描點法畫反比例函數(shù)的圖象.(重點)(2)理解反比例函數(shù)的性質(zhì),能用性質(zhì)解決簡單的問題.(難點):經(jīng)歷實驗操作、探索思考、觀察分析的過程中,培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納及概括的能力.:在通過畫圖探究反比例函數(shù)圖象及其性質(zhì)過程中,發(fā)展學(xué)生的合作