【摘要】專題二十:實驗題第2課時實驗方案設(shè)計與評估中考導(dǎo)航為了驗證猜想,需要通過觀察收集信息,通過測量獲取數(shù)據(jù).科學(xué)的觀察和測量一般就要使用科學(xué)的手段和工具,就要設(shè)計和實施科學(xué)實驗.這也是科學(xué)探究有別于其它一般探究的一個重要方面.設(shè)計性實驗題具有綜合性、開放性、探索性和創(chuàng)造性等特點,是中考對考生實驗?zāi)芰σ筇岣叩捏w現(xiàn).設(shè)計
2025-06-21 08:52
2025-06-21 12:25
【摘要】電與磁磁現(xiàn)象電生磁奧斯特實驗通電螺線管的磁場磁感線電磁鐵地磁場電磁感應(yīng)(法拉第)磁生電發(fā)電機交流電第九章知識的結(jié)構(gòu)簡單磁現(xiàn)象磁場磁場對電流的作用磁場對電流的作用電動機一、磁現(xiàn)象:物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。:具有
2025-02-21 12:54
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場物理新人教版選修3-1一、磁現(xiàn)象古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認(rèn)為最早的磁性指南工具。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。東漢王充在《論衡》中寫道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為
2024-12-08 07:48
【摘要】什么叫電磁感應(yīng)?感應(yīng)電流的方向大小跟哪些因素有關(guān)?(第2課時)1、呈閉合回路的矩形線圈在磁場中不斷地轉(zhuǎn)動時,線圈中就有方向不斷改變的感應(yīng)電流產(chǎn)生。2、交流發(fā)電機就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。發(fā)電機是如何工作的呢?1、交流發(fā)電機的原理:線圈圓環(huán)電刷磁體利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象ab
2024-12-08 13:28
【摘要】專題二十:實驗題第3課時數(shù)據(jù)處理與表述方法中考導(dǎo)航,不僅得出了最終的探究結(jié)論,更重要的是學(xué)會了運用歸納、比較、推理等各種思維方法。針對不同的實驗數(shù)據(jù),應(yīng)該采用不同的數(shù)據(jù)處理方法,初中物理的實驗數(shù)據(jù)主要有以下幾種方法:①比較法。②計算法。③圖像法。另外,處理實驗數(shù)據(jù)時還要正確對待數(shù)據(jù)中的誤差因素和偶然因素。:
【摘要】第二課時電和磁(一)?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練要點考點聚焦本課時的重點知識有磁體、磁極之間的相互作用,磁場和它的方向、地磁場、磁感線,兩種電荷及其相互作用,電荷的檢驗等,相關(guān)考點有∶磁體和磁極及其周圍磁感線的分布,利用磁體的性質(zhì)和磁極間相互作用
2025-08-01 13:13
【摘要】第三課時電和磁(二)?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練要點考點聚焦本課時重點內(nèi)容有:通電螺線管的磁性及判定(右手螺旋定則),電磁鐵的磁性變化,電磁繼電器工作原理,電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生條件,磁場對電流的作用及其在直流電動機上的應(yīng)用.相關(guān)考點有:奧斯特實
2025-08-01 12:58
【摘要】每課必記課題第2節(jié)電生磁(2課時)日期教學(xué)目標(biāo)1、知道電流周圍存在磁場,能說出奧斯特實驗的現(xiàn)象,知道直線電流磁場的特征。2、認(rèn)識通電螺線管磁場的特征,會用安培定則判斷磁場方向和電流方向。3、知道電磁鐵的組成和特點。4、理解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。
2024-12-09 09:46
【摘要】八年級物理《磁生電》教學(xué)設(shè)計課題磁生電教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2.知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。3.初步了解發(fā)電機的構(gòu)造、工作原理,我國使用的交流電主要參數(shù)。過程與方法1.經(jīng)歷磁生電現(xiàn)象,感知逆向思維。
【摘要】第八章電和磁第二節(jié)電生磁●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo).;通電螺線管的磁場與條形磁體相似..二、能力目標(biāo),進一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力.,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、德育目標(biāo)通過認(rèn)識電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求是態(tài)度,初步領(lǐng)會探索物理規(guī)