初三語文智取生辰綱-資料下載頁

【摘要】作者：施耐庵智取生辰綱作者簡介施耐庵，名子安，字耐庵，姑蘇（現(xiàn)蘇州）人，生于元貞丙申年（1296年）。少年聰慧，寫得一手好文章，后為至順辛未科進士。他也曾在錢塘做官兩年，但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴，棄官歸隱，閉門著述。與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠結(jié)交。后來張士誠兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以

2025-10-28 14:44

初三語文黔之驢-資料下載頁

【摘要】黔之驢柳宗元作者簡介柳宗元（773-819），字子厚，河?xùn)|（今屬山西?。┤?，唐代文學(xué)家。和韓愈合稱為“韓柳”，被譽為“唐宋散文八大家”之一。其作品多為揭露統(tǒng)治者的昏庸無能，殘暴兇殘，同情人民的不幸遭遇。本文是一篇寓言。寓言是一種用比喻性的故事寄托一些道理的文體，具有短小精悍，諷喻性，

2025-10-29 00:13

初三語文范進中舉-資料下載頁

【摘要】人教版初中《語文》第五冊制作:江蘇省吳江市盛澤第二中學(xué)鮑其偉學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。第一課時教學(xué)內(nèi)容：1、作者簡介2、根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概3、課文結(jié)構(gòu)分析A、插圖一B、插圖二C、插

2025-10-29 00:14

初三語文陌上桑-資料下載頁

【摘要】漢樂府教者陌上桑Chendax這首詩是漢樂府中的名篇，屬《相和歌辭》，寫采桑女秦羅敷拒絕一“使君”即太守之類官員調(diào)戲的故事，歌頌她的美貌與堅貞的情操。最早題名《艷歌羅敷行》，在《玉臺新詠》中，題為《日出東南隅行》。宋人郭茂倩《樂府詩集》中稱之

2025-10-29 00:13

初三語文熱愛生命-資料下載頁

【摘要】熱愛生命杰克·倫敦1、學(xué)習(xí)一種讀書方法：學(xué)習(xí)快速閱讀的方法，提升閱讀文本的能力;2、感悟一種生活信念：了解小說基本情節(jié)，體會主人公在惡劣環(huán)境中的堅強意志和對生命的熱愛。教學(xué)目標(biāo)：在現(xiàn)代信息傳播手段空前發(fā)達的條件下，人類獲取信息和知識的主要手段依然是閱讀?？焖匍喿x，是指在閱讀文本過程中，根據(jù)閱

2025-11-21 11:03

初三語文專題總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】一、積累和運用——中考語文專題復(fù)習(xí)之一例1下列詞語中加橫線字注音完全正確的是（）A赦(shē)免窘(jiǒnɡ)迫強(qiáng)詞奪理B供(gōng)應(yīng)魁梧(wú)韋(wéi)編三絕C訛(é)詐鞭笞(ch&#

2025-10-28 19:51

初三語文有的人-資料下載頁

【摘要】有的人紀(jì)念魯迅有感橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛1.寫作背景及相關(guān)知識本詩寫于1949年，是為了紀(jì)念魯迅逝世13周年而寫的。2.詩歌，品味情感，整體感知內(nèi)容。3.聽錄音，注意語氣、節(jié)奏，強調(diào)重讀的字詞。有的人有的人/活

2025-10-29 00:15

初三語文雨的訴說-資料下載頁

【摘要】我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和著自然清新的空氣，將溫柔的臉輕輕地貼近土地，在泥土中消融?！拔襾砹耍襾砹司筒辉倩厝??！蔽矣渺`動的聲音，奇異的形體和清透的心靈向你訴說，不知道你是否讀懂了我———面的聲響，想象聲音

2025-10-29 00:13

初三語文作文精彩切-資料下載頁

【摘要】——先聲奪人的作文開頭作文精彩切入法解說話題作文之難，難在將大話題化小，并由此找到一個恰如其分的切入點。先聲奪人的精彩切入確實可使閱卷者“一見鐘情”，因而考生切入話題時力求“片言只語攝人心，未成曲調(diào)先有情”。且看2020年高考佳作是如何成功切入話題的。閱讀下面材料，按要求作文。

2025-10-28 14:02

初三語文語段閱讀-資料下載頁

【摘要】中考語文語段閱讀探究學(xué)習(xí)目標(biāo)探究中考閱讀試題方向，并能在平時的閱讀中作針對性的訓(xùn)練1、藏羚羊為我國特有的珍貴瀕危動物，屬國家一級保護動物，主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活、性怯懦機警，常出沒在人跡罕至的地方。2、近幾年來，武警官兵為保護可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn)，如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、

2025-08-15 20:30

初三語文墻上的斑點-資料下載頁

【摘要】墻上的斑點弗吉尼亞·伍爾夫伍爾夫的小說理念：伍爾夫否定生活的客觀性和現(xiàn)實性，強調(diào)“內(nèi)心真實”。她認(rèn)為在一個普通的日子里，一個普通人的“頭腦接受著千千萬萬個印象——細(xì)小的、奇異的倏忽即逝的，或者用鋒利的鋼刀刻下來的。這些印象來自四面八方，宛如一陣陣不斷墜落的無數(shù)

2025-10-28 19:49

初三語文懷疑與學(xué)問-資料下載頁

【摘要】懷疑與學(xué)問顧頡剛?一個人從事學(xué)習(xí)，總是希望學(xué)有所獲，學(xué)有所成的。但是，從實際情況看，并非所有的求學(xué)者其最終收效都一樣，其最后成果都相同，有的人收效好，成果大，而有的人卻收效差，成果小，彼此有差異，有的甚至差異很大，非常懸殊。無論歷史上，無論現(xiàn)實中，都存在這種情況。這是什么緣故呢？我們?nèi)绾尾拍茏屪约簩W(xué)習(xí)的收效好些，成果大些呢？《懷疑與

2025-10-29 00:15

初三語文廣告多棱鏡(專業(yè)版)

初三語文廣告多棱鏡(留存版)

初三語文廣告多棱鏡-文庫吧

初三語文廣告多棱鏡-wenkub