【摘要】第五單元步入近代第14課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展情境導(dǎo)入,生成問題中世紀(jì)晚期,歐洲社會正處于一個轉(zhuǎn)型期,原來的封君封臣制度和莊園制度都發(fā)生了和大的變化。這些變化表現(xiàn)在哪些方面?對歐洲以后的發(fā)展有什么影響呢??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解中世紀(jì)晚期,農(nóng)村墾殖運(yùn)動的發(fā)展,分析歐洲莊園逐漸衰落和瓦解的原因。?2、能夠概括
2025-06-15 03:48
【摘要】第14課秦漢時期的文化一、司馬遷和《史記》司馬遷(約公元前145----前90年)陜西韓城人司馬遷和《史記》1、內(nèi)容:記述了從黃帝到漢武帝時期的史事,是我國第一部紀(jì)傳體通史。2、評價:學(xué)習(xí)他:堅忍不拔、堅強(qiáng)、勤奮、心胸寬闊、堅持不懈等精神魯迅:“史家之絕唱,無韻之離騷”
2025-11-29 08:03
【摘要】第10課阿拉伯帝國一、穆罕默德統(tǒng)一阿拉伯半島二、伊斯蘭教的傳播三、阿拉伯帝國對文化的貢獻(xiàn)一、穆罕穆德統(tǒng)一阿拉伯半島7世紀(jì)初,阿拉伯半島盛行多神崇拜,各部落有著不同的信仰。為了爭奪牧場,部落間戰(zhàn)爭連綿不斷。社會矛盾尖銳,人民渴望統(tǒng)一。在這種社會條件下,穆罕默德順應(yīng)歷史潮流,在麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。:
2025-06-21 01:09
【摘要】第2課古代印度社會,典型文明成就的代表是什么?,文明成就有哪些?一、種姓制度如圖是哪一地區(qū)的文明?具體內(nèi)容是什么?如何看待這一文明?:印度河和恒河是南亞兩條最大的河流,流域是人類文明發(fā)祥地之一。:約公元前15世紀(jì),侵入印度,逐漸成為
2025-06-20 15:44
【摘要】第五單元步入近代第17課早期的殖民掠奪情境導(dǎo)入·生成問題新航路開辟后,世界開始連為一個整體。美洲大陸的發(fā)現(xiàn)和環(huán)球航行的成功打開了歐洲人的眼界。自16世紀(jì)開始,他們涌向亞洲、非洲和美洲。他們的到來會給這些地區(qū)帶來什么樣的命運(yùn)呢??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活動、英國的殖民
2025-11-10 01:30
【摘要】第六單元資本主義制度的初步確立第19課美國的獨(dú)立情境導(dǎo)入·生成問題下面的國旗,你知道是哪個國家的嗎?你知道這個國家是如何建立起來的嗎?50個星代表現(xiàn)在美國的50個州13條代表美國獨(dú)立前的13個殖民地?紅色象征勇氣,白色象征自由,藍(lán)色則象征忠誠和正義。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通
2025-06-21 02:13
【摘要】第一單元古代世界重點(diǎn)金字塔?!稘h謨拉比法典》。種姓制度與佛教。雅典民主政治。羅馬共和國和帝國。古希臘羅馬建筑成就。石柱上端是漢謨拉比王接受象征王權(quán)的權(quán)標(biāo),他制定的《漢謨拉比法典》,是古代世界第一部比較完整的成文法。難點(diǎn)對《漢謨拉比法典》的認(rèn)識。印度種姓
2025-06-12 01:13
【摘要】第六單元資本主義制度的擴(kuò)展第17課俄國的改革廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級上冊配北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡單掌握彼得一世改革的基本內(nèi)容。2.重點(diǎn)了解并掌握農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容和歷史作用。3.認(rèn)識到改革也是解放生產(chǎn)力。知識梳理彼得一世手工工場重商主義義務(wù)兵役農(nóng)奴制
2025-06-20 14:44
【摘要】第五單元步入近代西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展一、新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式二、富裕農(nóng)民和市民階級一、新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式租地農(nóng)場出現(xiàn)的背景:耕地面積的不斷擴(kuò)大:歐洲農(nóng)村各地紛紛開展墾殖活動,大量的林地、荒地、沼澤被開發(fā),土地面積逐漸擴(kuò)大;自由勞動力的增加:隨
2025-06-15 03:51
【摘要】蒙娜麗莎永恒的微笑學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),掌握文藝復(fù)興時期但丁、達(dá)·芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就,進(jìn)而使學(xué)生理解文藝復(fù)興的本質(zhì)。掌握開辟新航路的過程,讓學(xué)生了解新航路開辟的原因和影響。通過本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生分析文藝復(fù)興時期優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品和自然科學(xué)成就,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。通過對重大事件和主要人物的評價,提高學(xué)生全面客觀評
2025-01-09 03:22
【摘要】導(dǎo)學(xué)案學(xué)期時間:學(xué)生姓名:年級七年級課題第14課秦漢時期的文化學(xué)習(xí)內(nèi)容通過本課的教學(xué),使學(xué)生了解佛教傳入和道教興起的簡要史實;了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的《史記》的簡要內(nèi)容;
2025-11-29 11:52
【摘要】第7課西歐中世紀(jì)莊園和城市?政治上的突出特點(diǎn)是什么??中世紀(jì)的城市及歐洲早期大學(xué)又是怎樣興起的?一、西歐中世紀(jì)莊園自學(xué)課本找出西歐中世紀(jì)莊園的特點(diǎn)與發(fā)展過程。:。:有耕地、放牧地、林地等各類土地,還有領(lǐng)主城堡、教堂等不同建筑。:莊園主自己持有的部分耕地為“”,
2025-06-12 01:17