【摘要】知識(shí)點(diǎn)一????同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,即am÷an=am-n(a≠0,m,n是正整數(shù),mn).此運(yùn)算性質(zhì)的條件:同底數(shù)冪相除;結(jié)論:底數(shù)不變,指數(shù)相減.注意:(1)因?yàn)?不能作除數(shù),所以底數(shù)不能為0.(2)底數(shù)可以是一個(gè)數(shù),也可以是單項(xiàng)式或多項(xiàng)式.(3)當(dāng)三
2025-06-12 12:23
【摘要】6完全平方公式第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】完全平方公式的綜合應(yīng)用,如972=(100-3)2=10000-600+9=9409..知識(shí)點(diǎn)一利用完全平方公式進(jìn)行數(shù)的運(yùn)算【示范題1】用完全平方公式計(jì)算:(1)992.(2).(3)21(10).2【自主解答】(1)992=
2025-06-14 04:37
【摘要】6完全平方公式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)語(yǔ)言敘述:兩數(shù)和(或差)的平方,等于這兩個(gè)數(shù)的平方和,加上(或減去)這兩個(gè)數(shù)的___的2倍.(2)字母表示:(a+b)2=_________,(a-b)2=_________.積a2+2ab+b2a2-2ab+b2公式的左邊是一個(gè)二項(xiàng)式的平方;
2025-06-14 04:07
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第2課時(shí))前置診斷:1.計(jì)算:2233241(1)3231(2)()(2)2ababcabcmnmn?????,并說(shuō)明它的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)—xm創(chuàng)設(shè)情境:才藝展示中,小穎也作
2024-12-08 07:54
【摘要】知識(shí)點(diǎn)一冪的乘方法則:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.字母表示:(am)n=amn(m,n都是正整數(shù)).注意:(1)冪的乘方的底數(shù)是指冪的底數(shù),冪的底數(shù)可以是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式.(2)冪的乘方法則中的結(jié)論“指數(shù)相乘”是指冪的指數(shù)與乘方的指數(shù)相乘,不要與同底數(shù)冪的乘法法則相混淆.(3)冪的乘方法則可以逆用
2025-06-12 04:34
2025-06-12 00:03
【摘要】5平方差公式第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】,關(guān)鍵是確定a,b,把握“同號(hào)的為_(kāi)__,異號(hào)的為_(kāi)__”這一原則,準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算.,關(guān)鍵是向公式的形式轉(zhuǎn)化,寫成_______與_______的積的形式.正負(fù)兩數(shù)和兩數(shù)差知識(shí)點(diǎn)一利用平方差公式進(jìn)行數(shù)的運(yùn)算【示范題1】計(jì)算:(
【摘要】3同底數(shù)冪的除法第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】1的數(shù)時(shí),一般形式為_(kāi)_____,其中1≤|a|10,n為負(fù)整數(shù),其值由原數(shù)左起第一個(gè)不為0的數(shù)字前面的________決定.a×10n0的個(gè)數(shù):把a(bǔ)×10n(n為負(fù)整數(shù))還原成原數(shù)時(shí),只需把a(bǔ)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)____位
2025-06-14 04:16
【摘要】5平方差公式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】語(yǔ)言描述:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的_______.公式表達(dá):(a+b)(a-b)=_____.平方差公式推導(dǎo):(a+b)(a-b)=a2-ab+ab-b2=a2-b2.平方差a2-b2(1)等號(hào)的左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的積,在這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)(a)完全相同,
【摘要】3同底數(shù)冪的除法第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)文字語(yǔ)言描述:同底數(shù)冪相除,底數(shù)_____,指數(shù)_____.(2)用字母表示:am÷an=____(a≠0,m,n都是正整數(shù),且mn).不變相減am-n(3)推廣:①am÷an÷ap=am-n-p(a≠0