【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 上冊第四單元 遠(yuǎn)離犯罪?第十課 認(rèn)識刑法考點知識·歸納234法定與無罪推定罪刑法定(1)含義:對于什么行為是犯罪、犯什么罪以及處何種刑罰,必須有法律明文規(guī)定,這就是刑法的罪刑法定原則(2)定罪判刑依據(jù):根據(jù)罪刑法定原則,國家制定的刑法是定罪判刑的唯一依據(jù)(3)無罪推
2025-06-26 22:35
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 上冊第一單元 在集體中?第一課 大家之家考點知識·歸納我愛我家歸屬感的含義人都希望歸屬于某個團(tuán)體,成為其中的一員,并得到團(tuán)體的重視、尊重、關(guān)心和照顧。這種對集體的依賴和需求的感覺就叫歸屬感我們對學(xué)校和班級的歸屬感對校園生活的期盼,對老師、同學(xué)的想念校園生活給我們的感受(
2025-06-12 02:26
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 上冊第三單元 網(wǎng)絡(luò)世界?第七課 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間考點知識·歸納體驗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特征(1)共享豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源(2)以自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主要形式(3)突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在時間和空間上的限制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處(1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以使我們迅速獲取各種信息和知識
2025-06-20 17:55
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分七年級 上冊第五單元 成績內(nèi)外?第十一課 考試的心情考點知識·歸納2怎樣才能做到從容應(yīng)考,取得理想的考試成績(1)要從容應(yīng)考,取得理想的考試成績,最重要的是在考試前做好充分的準(zhǔn)備(2)調(diào)節(jié)、避免和克服過度緊張的心理(3)學(xué)會一些必要的考試技巧正確地看待成績(1)意義:①有利于我
2025-06-21 12:26
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級 上冊第五單元 走近民法?第十三課 認(rèn)識民法考點知識·歸納民事法律活動的原則民法的含義民法就是專門調(diào)整平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律民法基本原則的確立為了保障民事活動順利進(jìn)行,維護(hù)社會和經(jīng)濟(jì)秩序,我國根據(jù)民法的性質(zhì)和調(diào)整對象,確立了民法的基
【摘要】第4講 物態(tài)變化1.(2022·天津)取出在冰箱中被冷凍的金屬塊,擦干后放一會兒,其表面會變濕。此現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化是?(??????) ???? ???? ????B
2025-06-14 22:50
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 上冊第二單元 公共利益?第四課 共同的需要考點知識·歸納2身邊的公共利益公共場所與基礎(chǔ)性公共設(shè)施的意義(1)各種公共場所與基礎(chǔ)性公共設(shè)施,為人們的正常生活與交往提供了基本的物質(zhì)條件(2)建設(shè)公共場所與公共設(shè)施的主要目的是為了直接造福人民,為人們的生活提供便利
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級 上冊第二單元 行動的指南?第四課 鄧小平理論考點知識·歸納2345?第五課 “三個代表”重要思想67代表最廣大人民群眾的根本利益黨代表最廣大人民群眾的根本利益的原因(1)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(2)是否代表最廣大人民群眾的根本利益,是一
2025-06-20 17:54
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 上冊第五單元 走進(jìn)社區(qū)?第十二課 我們生活的地方考點知識·歸納23?第十三課 在社區(qū)中生活權(quán)利與責(zé)任正確認(rèn)識社區(qū)生活的權(quán)利與責(zé)任(1)正確認(rèn)識和行使我們的權(quán)利,尊重他人的權(quán)利,承擔(dān)自己的責(zé)任,學(xué)會正確處理權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系,是我們參與社區(qū)生活必備的素質(zhì)(2)在
2025-06-18 00:20
【摘要】什么是受教育權(quán)?考點21受教育的權(quán)利與義務(wù)受教育權(quán)含義公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機(jī)會,并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。保障政策(1)國家實行義務(wù)教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。(2)國家制定資助政策,不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的
2025-06-13 20:11
【摘要】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題二函數(shù)圖象問題??碱}型·精講類型1函數(shù)圖象的分析與判斷(2022賀州T10;2022南寧T8;2022賀州T10;2022欽州:選擇.分值:3分)?1.判斷符合實際問題的函數(shù)圖象時,需遵循以下幾點:①找起點:即確定自變量的取值范圍;②找特殊點:即指交點或轉(zhuǎn)折點,說明
2025-06-17 12:25
【摘要】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題一規(guī)律探究型問題2??碱}型·精講類型1數(shù)式規(guī)律(2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)T17;2022桂林T18;2022百色T16;2022梧州T12;2022賀州T12;2022南寧T18;2022百色T18;2022貴港3分.題型:選擇,填空)?1.對于一般數(shù)
2025-06-20 21:39