【摘要】第一章地球和地圖課時(shí)二地圖(1)比例尺的含義比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。計(jì)算公式:比例尺=①圖上距離/②實(shí)地距離。(2)比例尺的三種表現(xiàn)形式考點(diǎn)1地圖三要素形式數(shù)字式線段式文字式舉例1∶200000或圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米
2025-06-17 21:15
【摘要】主題三政權(quán)分立與民族融合?(220-589年)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,是我國(guó)封建社會(huì)國(guó)家分裂、民族融合以及南方得到開(kāi)發(fā)和發(fā)展的時(shí)期。分裂與融合是這個(gè)時(shí)期的主要特征。(1)政治上:政權(quán)更迭頻繁,國(guó)家整體上處于分裂狀態(tài),但出現(xiàn)局部統(tǒng)一政權(quán)。(2)經(jīng)濟(jì)上:江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā),經(jīng)濟(jì)有了較大發(fā)展,南北經(jīng)濟(jì)差距縮小,為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定了基礎(chǔ)。
2025-06-20 19:03
【摘要】第一部分教材知識(shí)梳理七年級(jí)(上冊(cè))第一單元走進(jìn)新天地(第一、二、三課),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。(B我與他人和集體:權(quán)利與義務(wù)),學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇。(B成長(zhǎng)中的我:自尊自強(qiáng))中考考點(diǎn)精講說(shuō)明鏈接C:再現(xiàn)和再認(rèn)思想品德有關(guān)知識(shí)
2025-06-07 12:43
【摘要】第一部分教材知識(shí)梳理八年級(jí)(下冊(cè))第一單元勇敢做自己(第一、二、三課)、自愛(ài),不做有損人格的事。(B成長(zhǎng)中的我:自尊自強(qiáng)),尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。(B成長(zhǎng)中的我:認(rèn)識(shí)自我),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。(
2025-06-05 21:33
【摘要】第二章中國(guó)的自然環(huán)境課時(shí)一地形、地勢(shì)和氣候地形類(lèi)型多樣,山區(qū)面積廣大??键c(diǎn)1我國(guó)的地形(1)地形特征及分布地形特征:縱橫交錯(cuò)的①山脈構(gòu)成了中國(guó)地形的“骨架”。在山脈構(gòu)成的“網(wǎng)格”當(dāng)中,鑲嵌著高原、平原、盆地和丘陵。(2)主要地形區(qū)四大高原②青藏高原(世界最高、我國(guó)
2025-06-26 22:46
【摘要】主題十五社會(huì)主義道路的探索?(1953-1976年)項(xiàng)目中國(guó)世界綜述社會(huì)主義制度初步建立。社會(huì)主義建設(shè)在探索中前進(jìn),有成就也有失誤這一時(shí)期,世界格局發(fā)生劇烈變動(dòng);美蘇兩極格局正式形成(1955年,華約組織成立)。第三次科技革命興起,主要資本主義國(guó)家進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的“黃金時(shí)期”政治
2025-06-20 19:04
【摘要】主題九近代化的起步?(19世紀(jì)60年代至20世紀(jì)初)項(xiàng)目中國(guó)世界綜述近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí),經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)到政治制度,再到思想文化,即由表及里、由淺入深的艱難探索資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治得到鞏固與擴(kuò)大,資本主義世界市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展并最終形成政治政治(1)以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派在中國(guó)進(jìn)行了建立資產(chǎn)階級(jí)
【摘要】第一章從世界看中國(guó)(1)地理位置考點(diǎn)1我國(guó)的疆域半球位置①東半球,北半球緯度位置我國(guó)大部分地區(qū)位于②北溫帶,南部部分地區(qū)位于熱帶,沒(méi)有地區(qū)位于③寒帶,光熱條件好海陸位置位于世界最大的大陸——亞歐大陸的東部,東部瀕臨世界最大的大洋——④太平洋,是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家(2
2025-06-20 19:45
【摘要】主題一國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變化?(約前2070—前221年)項(xiàng)目中國(guó)(夏商周時(shí)期)世界(公元前8世紀(jì)—前324年)綜述夏朝的建立標(biāo)志著早期國(guó)家的產(chǎn)生;商朝時(shí)期,國(guó)家機(jī)構(gòu)逐步完善;西周是奴隸制度的發(fā)展和鼎盛時(shí)期;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是奴隸制度走向崩潰、封建制度逐漸確立的社會(huì)大變革時(shí)期,這一時(shí)期的主要特征是國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變化奴隸主民
【摘要】第二章中國(guó)的自然環(huán)境課時(shí)一河流、自然災(zāi)害考點(diǎn)1以外流河為主分類(lèi)定義主要河流注入海洋外流河最終流入海洋的河流黑龍江、黃河、長(zhǎng)江、珠江、瀾滄江①太平洋②雅魯藏布江和怒江印度洋③額爾齊斯河北冰洋分界線
2025-06-17 21:38
【摘要】第一部分教材知識(shí)梳理七年級(jí)(下冊(cè))第一單元我是自己的主人(第一、二、三課),初步養(yǎng)成積極的媒介批評(píng)能力,學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。(C我與國(guó)家和社會(huì):積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展)、復(fù)雜性,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)。(B成長(zhǎng)中的我:認(rèn)識(shí)自我),學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)
2025-06-07 12:45
【摘要】第一部分教材知識(shí)梳理七年級(jí)(上冊(cè))第三單元傾聽(tīng)自然的聲音(第八、九、十課),理解人類(lèi)生命離不開(kāi)大自然的哺育。(C成長(zhǎng)中的我:自尊自強(qiáng))、資源、環(huán)境等基本狀況,了解我國(guó)保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策。(A我與國(guó)家和社會(huì):認(rèn)識(shí)國(guó)情愛(ài)我中華)