【正文】 的復(fù)仇意識(shí)。國王懇求八戒、沙僧降妖救女，二人應(yīng)諾，往戰(zhàn)黃袍怪，唐僧被黃袍老怪變成了老虎，豬八戒斗不過老怪，只好聽從白龍馬的苦勸，到花果山請(qǐng)悟空幫忙。而唐僧以為悟空打死了三個(gè)無辜的人，加上八戒進(jìn)讒言，唐僧就趕走了悟空。原來這一母三女是黎山老母、觀音、普賢、文殊四位菩薩變來試探師徒四人取經(jīng)誠心的，結(jié)果只有豬八戒上當(dāng)，愿為女婿。玉帝請(qǐng)來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。 如來 ： 宇宙主宰，與玉帝都是封建統(tǒng)治者的代表。 主題思想 小說以詼諧的語言、大膽的想象，通過對(duì)人物的不同描寫，歌頌了正義和勇于斗爭的精神，鞭撻了黑暗、邪惡勢(shì)力。悟空說 ：“ 這有什么了不得呢？還有我呢。唐僧師徒又返回雷音寺，奉送唐王所贈(zèng)的紫金缽做人事，才求得真經(jīng)，返回本土。在火焰山欲求鐵扇公主芭蕉扇扇滅火焰。悟空抵不住紅孩兒的三昧真火，請(qǐng)來菩薩降妖。為了賠償，孫悟空請(qǐng)來觀音，用甘露救活了仙樹。唐太宗認(rèn)玄奘做御弟，賜號(hào)三藏。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜 食了太上老君的金丹，逃離天宮。 東勝神洲傲來國有一花果山，山頂一石，產(chǎn)下一猴。后來當(dāng)過兩任小官，很不得意。③開了浪漫主義先河，充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。孫悟空要求取下頭上的箍，可是唐僧取不下，沒有辦法，只好再饒悟空一次。名著閱讀分部詳解 第四部 《西游記》 01 思 維 導(dǎo) 圖 02 知 識(shí) 儲(chǔ) 備 03 中考模擬演練 目錄導(dǎo)航 思 維 導(dǎo) 圖 西 游 記 西 游 記 重點(diǎn)情節(jié) —— 大鬧天宮（第三至七回） 龍宮借寶、強(qiáng)銷生死簿、受封弼馬溫、闖禍蟠桃園、被燒煉丹爐、受困五行山 重點(diǎn)情節(jié) —— 觀音勸三徒拜師唐僧 (第八回 ) 起因：如來欲尋信徒取經(jīng)； 經(jīng)過：觀音率木叉帶袈裟、錫杖、金、緊、禁三箍； 結(jié)果：收伏沙悟凈、豬悟能、小白龍、勸化孫悟空。三打：白骨精又變成一個(gè)白發(fā)老公公來找他的妻子和女兒。④夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，常常借神魔世界的事情曲折地反映著現(xiàn)實(shí)。晚年回故鄉(xiāng)隱居，他的長篇小說《西游記》大約就是這時(shí)候?qū)懗傻?。石猴求師學(xué)藝，得名孫悟空，學(xué)會(huì)七十二般變化，一個(gè)筋斗云可行十萬八千里，自稱 “ 美猴王 ” 。玉帝又派天兵捉拿。唐三藏西行，在五行山，救出孫悟空。白骨精三次變化，欲取唐僧，都被悟空識(shí)破。菩薩降伏紅孩兒，讓他做了善財(cái)童子。鐵扇公主惱恨悟空把她的孩子紅孩兒送往洛伽山做童子，不肯借。不想九九八十一難還缺一難未滿，在通天河又被老黿把四人翻落河中，濕了經(jīng)卷，至今《佛本行經(jīng)》不全。 ” 從這兩個(gè)人的對(duì)話中，體現(xiàn)性格的不同。小說贊揚(yáng)了孫悟空等人的不畏艱難險(xiǎn)阻、百折不撓的可貴精神，深刻地揭露和批判了封建社會(huì)的腐朽黑暗以及統(tǒng)治階級(jí)的昏庸殘暴，寄托了作者關(guān)于社會(huì)與人生的理想。 熱情歌頌了反抗傳統(tǒng)、反抗權(quán)威、蔑視等級(jí)制度等反封建的叛逆思想和斗爭精神。 孫悟空 ： 敢于反抗壓迫、敢作敢當(dāng)、桀驁不馴、無所畏懼。八戒禪心不堅(jiān)被捆，其余三人都經(jīng)受住了考驗(yàn)。 孫悟空 ：除惡務(wù)盡、機(jī)智過人、嫉惡如仇。八戒利用悟空重名頭的特點(diǎn)，用激將法請(qǐng)出悟空。 牛魔王 ：陰險(xiǎn)狡詐。悟空登壇，風(fēng)雷大作，暴雨傾盆。六耳獼猴有意在唐僧面前殺傷小盜，讓唐僧誤以為是悟空所為，唐僧中計(jì)，要將悟空趕走。 如來 ： 暗指封建社會(huì)統(tǒng)治者的昏庸 。 ” 這菩薩皈依拜領(lǐng)。若說袈裟，似我等輩者，不止二三十件 ； 若論我?guī)熥妫?在此處做了二百五六十年和尚，足有七八百件！ ” 叫 ： “ 拿出來看看。( 情節(jié)概述 ) 示例一 ： 金箍兒照應(yīng) “ 大戰(zhàn)紅孩兒 ” 情節(jié) ： 紅孩兒欲吃唐僧肉，悟空被三昧真火所燒差點(diǎn)喪命。院主收藏袈裟、賣弄袈裟、謀奪袈裟，充分表現(xiàn)了人物貪婪、惡毒、善嫉的特點(diǎn)，而悟空的炫耀、 “ 斗富 ” ，則活靈活現(xiàn)其爭強(qiáng)好勝、心高氣傲的個(gè)性，而故事中院主的偽善與悟空的嫉惡如仇，形成鮮明的對(duì)比，使《西游記》人物刻畫更為立體、豐富。你怎么這般執(zhí)法？ ” ?? 那婦人見他們推辭不肯，急抽身轉(zhuǎn)進(jìn)屏風(fēng)，撲的把腰門關(guān)上。 ” 那婦人道 ： “ 我也不嫌，只是家下無個(gè)家長，招一個(gè)倒也罷了，但恐小女兒有些兒嫌丑。房舍若嫌矮，起上二三層。 ( 人物形象 ) 借故離開唐僧師徒， 去找“那婦人”，自薦要做她家的女婿。因這般想你，專專教我來請(qǐng)你的，萬望你去走走，一則不孤他仰望之心，二來也不負(fù)我遠(yuǎn)來之意。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。 2 ．聯(lián)系選文，簡析豬八戒的個(gè)性特點(diǎn)。他明明是來請(qǐng)悟空回歸取經(jīng)隊(duì)伍，救助危難之中的師父，卻哄騙悟空說是師父想念 ； 當(dāng)悟空不肯出山時(shí)，他利用悟空好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，謊稱妖怪藐視并謾罵悟空，徹底激怒悟空去報(bào)仇。這妖怪無禮， 他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報(bào)罵我之仇！報(bào)畢，我即回來。 ” 八戒道 ： “ 哥啊，這個(gè)所在路遠(yuǎn)，恐師父盼望去遲，我不耍子了。 3 ．聯(lián)系原著，概述四圣試禪心的經(jīng)過。家長里短諸般事，踢天弄井我皆能。想我那唐僧，人才雖俊，其實(shí)不中用。 ?? 那呆子道 ： “ 這如今茶水不得見面，燈火也無人管，雖熬了這一夜，但那匹馬明日又要馱人，又要走路，再若餓上這一夜，只好剝皮罷了。但兩者看似都 “ 賣弄 ”“ 斗富 ” ，實(shí)質(zhì)卻有所不同。 示例二 ： 緊箍兒照應(yīng) “ 緊箍咒收服悟空 ” 情節(jié) ： 孫悟空初拜唐僧為師打死六賊，后被唐僧?dāng)?shù)落，便一怒離去。 果然是滿堂綺繡，四壁綾羅！行者一一觀之，都是些穿花納錦，刺繡銷金之物，笑道 ： “ 好，好，好！收起！收起！把我們的也取出來吧。雖是一樣三個(gè)，但只用各不同。 即使是靈山