【摘要】4燈籠R·八年級語文下冊“燈籠”的民俗意義、文化價值。,分析多種表達方式綜合運用的效果。復雜感情。學習目標提起燈籠,你會想到什么?新課導入張燈結彩的喜慶宮廷點綴的燈火在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時代,燈籠卻是人們?nèi)粘I畹谋仨毱罚巧詈颓楦械募~帶,記錄著親情,抒寫著繁
2025-06-20 20:42
【摘要】第一單元1社戲一、字音字形鉗.(qián)歸?。?xǐnɡ)行.輩(hánɡ)憚.(dàn)欺侮.(wǔ)?。?dài)撮.(cuō)攛.掇(cuān)
2025-06-19 04:10
【摘要】第一單元變化著的社會1消息二則要塞.()荻.港()銳不可當.()區(qū)域.()殲.滅()qiān()訂cuī()枯拉朽kuì()退
2025-06-20 16:57
【摘要】第一單元1 社 戲二、重要詞語輩:輩分。:客套話,表示招待不周。:禮節(jié)。:觸犯長輩或者地位比自己高的人。:指聽得出神而忘了自己。:隱隱約約,若有若無。現(xiàn)在寫作“縹緲”。:(月亮等)明亮而潔白。三、作家介紹魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。文學家、思想家、革命家。代表作有散文集《朝
2025-06-19 19:19
【摘要】4燈籠R·八年級語文下冊“燈籠”的民俗意義、文化價值。,分析多種表達方式綜合運用的效果。復雜感情。學習目標提起燈籠,你會想到什么?新課導入張燈結彩的喜慶宮廷點綴的燈火在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時代,燈籠卻是人們?nèi)粘I畹谋仨毱?,是生活和情感的紐帶,記錄著親情,抒寫著繁
2025-06-20 20:41
【摘要】4燈籠一、字音字形焚.身(fén)歲shāo(梢)恐嚇.(hè)神龕.(kān)領yù(域)wò(斡)旋悵wǎng(惘)鏘.然(qiāng)褪.色(tu
2025-06-20 14:37
【摘要】1社戲R·八年級語文下冊民風民俗,把握文章脈絡。,領悟語言簡潔富有表現(xiàn)力的特點。,體會作者對早年鄉(xiāng)村生活的留戀之情。學習目標關于社戲社,指土地神及祭祀土地神的活動。社戲,指在社中進行的有關宗教、風俗的戲藝活動。在紹興,社日演戲是由來已久的了,
2025-06-18 12:28
【摘要】寫作——新聞寫作你所在的班級、學校,或者居住的社區(qū),最近都發(fā)生了哪些特別或者有意思的事情?請你采集相關的信息,寫一則消息,不少于500字。寫消息,要注意以下幾點:標題是文章的眼睛。寫作消息時,首先要在明確寫作目的和內(nèi)容后,確定一個恰當?shù)臉祟}。標題力求準確、鮮明、生動、簡潔,還要準確概括消息的主要內(nèi)容。寫消息有自己的寫
2025-06-12 02:03
2025-06-17 18:17
【摘要】第一單元周練(二)(一)庭中有奇樹庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路遠莫致之。此物何足貴?但感別經(jīng)時。1.詩歌前四句借春景圖表達了主人公怎樣的情感?請簡要分析。前四句寫葉綠花盛。女主人公攀著枝條,折下了最好的一串花朵,贈送給日夜思念的丈夫,以此表達對遠方丈
2025-06-18 15:01
【摘要】2首屆諾貝爾獎頒發(fā)學習目標阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾(1833—1896),瑞典化學家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。其一生擁有355項專利發(fā)明,并在歐美等五大洲20個國家開設了約100家公司和工廠,積累了巨額財富。1895年,諾貝爾立囑將其遺產(chǎn)
2025-06-21 04:51