快樂的“生本”班主任(完整版)
【正文】 一提的就是小組的合作學(xué)習(xí)，從一年級(jí)開始我班就是采取四人小組坐的形式，每個(gè)小組自己取好組名，然后選出組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)和組員一起制定好小組里的制度，班級(jí)里的每項(xiàng)常規(guī)都與小組掛鉤，并把這些常規(guī)定為分?jǐn)?shù)不等的分值，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給于加分，這樣學(xué)生想到更多的不是自己，而是小組，是集體。為了搞好班級(jí)紀(jì)律，我讓學(xué)生來自編班級(jí)管理?xiàng)l例，哪一個(gè)同學(xué)想到的紀(jì)律要求就把它編成班級(jí)管理?xiàng)l例，并起名叫：同學(xué)管理?xiàng)l例，在班里公布、實(shí)施，由想出這個(gè)條例的學(xué)生來負(fù)責(zé)該項(xiàng)內(nèi)容的監(jiān)督與實(shí)施。 一、以生為本，就是全面依靠學(xué)生 生本實(shí)驗(yàn)最重要的其實(shí)就是教育充分的以學(xué)生為主體，這種看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)蘊(yùn)含著深刻教育本意。. . . . .快樂的“生本”班主任 快樂的“生本”班主任 我是一名普通的一線班主任，98年畢業(yè)后就一直在大朗從事著教育工作，說來也巧，不管是在幼兒園還是小學(xué)都一直擔(dān)任班主任工作，算一算也“革命奮戰(zhàn)”8個(gè)年頭了。生本實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生是那么民主、平等、團(tuán)結(jié)、有個(gè)性、能力強(qiáng)。想不到學(xué)生紛紛踴躍舉手編自己的條例。每周評(píng)選出得分最高的小組為優(yōu)秀小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。作為班主任，我經(jīng)常要進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的教育，我發(fā)現(xiàn)講過以后學(xué)生很快又忘記，總是要反復(fù)地說，連我自己都覺得很麻煩?！ ∝炞?qiáng)大動(dòng)力 開心和成功的體驗(yàn)是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，當(dāng)學(xué)生感到開心和成功，就會(huì)喜歡上這門課和這個(gè)老師，所以，在教育中我比較注重學(xué)生情感的體驗(yàn)。有時(shí)候，學(xué)生用自己的眼神、自己喜歡的動(dòng)作和語言來表示對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)，“同學(xué)我發(fā)現(xiàn)今天你的發(fā)言太精彩了，令我刮目相看”。高高的個(gè)子，齊耳短發(fā)，一雙大而深邃的眼睛里面充滿了敵意和挑畔，好像藏有無數(shù)的秘密。”慢慢地她的話多了，經(jīng)常把發(fā)生在她身邊的“秘密”告訴她的“耳朵”，有些是她對(duì)父母的不滿，有些是她對(duì)同學(xué)的不滿，有些是她開心的事……在傾聽時(shí)，不管她說得對(duì)與不對(duì)，我不插話，不打岔，她有什么就說什么，而且始終看著她的眼睛，關(guān)注她的事情。在后來的一段時(shí)間里，她有了很大的進(jìn)步，雖然偶爾還是會(huì)鬧鬧，但次數(shù)明顯的降低了，每當(dāng)這時(shí)，我總是用欣賞的目光去鼓勵(lì)她，豎起大拇指夸獎(jiǎng)她，她的笑容更加的燦爛無比。 你就是我的寶貝 經(jīng)過一年的努力，現(xiàn)在的小賢轉(zhuǎn)變很大，在學(xué)校她有了伙伴，有了笑聲，成績(jī)提高的很快；在家里她也已經(jīng)能父母、姐弟比較融洽地相處，大家也為她的轉(zhuǎn)變感到欣喜。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。”每每
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