【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)緒論變電站是電力系統(tǒng)中的一個重要組成部分,是聯(lián)系發(fā)電廠和用戶的中間環(huán)節(jié),擔(dān)負著電能轉(zhuǎn)換和電能重新分配的重要任務(wù),對電網(wǎng)的安全和經(jīng)濟運行起著舉足輕重的作用。傳統(tǒng)變電站一般都采用常規(guī)設(shè)備。二次設(shè)備中的繼電保護和自動裝置,遠動裝置等采用電磁式或晶體管式,體積大,設(shè)備笨重,因此主控室、繼電保護室占地面積較大。常規(guī)裝置結(jié)構(gòu)復(fù)雜,可靠性底,維護工作量大。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)
2025-06-28 09:38
【摘要】基于matlab的功率譜分析方法研究作者姓名專業(yè)指導(dǎo)教師姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)
2025-06-27 18:13
【摘要】引言目前我們使用的第二代互聯(lián)網(wǎng)IPv4技術(shù),核心技術(shù)屬于美國。它的最大問題是網(wǎng)絡(luò)地址資源有限,從理論上講,編址1600萬個網(wǎng)絡(luò)、40億臺主機。但采用A、B、C三類編址方式后,可用的網(wǎng)絡(luò)地址和主機地址的數(shù)目大打折扣,以至目前的IP地址近乎枯竭。其中北美占有3/4,約30億個,而人口最多的亞洲只有不到4億個,中國只有3千多萬個,只相當(dāng)于美國麻省理工學(xué)院的數(shù)量。地址不足,嚴重地制約了我
2025-06-27 22:51
【摘要】基于單片機的電網(wǎng)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)計I摘要家庭和實驗室中各種對電壓要求比較高的電器和設(shè)備,在電壓產(chǎn)生過高或者過低的波動時會產(chǎn)生誤差或者損壞,此時必須對電壓進行實時的在線監(jiān)測。本系統(tǒng)采用凌陽SPCE061A單片機作為核心控
2024-08-27 14:41
【摘要】泉州師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)題目基于FPGA的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)電路設(shè)計物理與信息工程學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2021級學(xué)生姓名李柏睿學(xué)號070303029指導(dǎo)教師曾永西
2025-06-03 22:08
【摘要】畢業(yè)設(shè)計說明書基于LabVIEW數(shù)據(jù)處理軟件的設(shè)計學(xué)生姓名:學(xué)號:學(xué)院:
2025-06-04 01:08
【摘要】第1頁共40頁基于USB的實時數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計摘要本論文討論了一種外置的基于通用串行總線(USB)的實時數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)計。內(nèi)容包含該系統(tǒng)基本硬件,數(shù)據(jù)傳輸及應(yīng)用軟件的設(shè)計。硬件設(shè)計采用了優(yōu)采測控公司的UA301數(shù)據(jù)采集卡作為數(shù)據(jù)采集芯片,該卡采用串行式傳輸,遵循協(xié)議。其驅(qū)動程序完成應(yīng)用程序與操作系統(tǒng)的US
2025-02-26 10:30
【摘要】1緒論課題的研究背景及意義隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)革命將把人類由工業(yè)化社會推進到信息化社儲為主要內(nèi)容的數(shù)據(jù)采集測試技術(shù),已形成了一門專門的技術(shù)科學(xué)。數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)是計算機、智能儀器與外界物理世界聯(lián)系的橋梁,是獲取信息的重要途徑。數(shù)據(jù)采集技術(shù)是信息科學(xué)的重要分支,它不僅應(yīng)用在智能儀器中,而且在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)、國防軍事及科學(xué)研
2025-06-28 12:19
【摘要】泉州師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)題目基于FPGA的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)電路設(shè)計物理與信息工程學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2022級學(xué)生姓名李柏睿學(xué)號070303029指導(dǎo)教師曾永西
2025-01-16 22:15
【摘要】數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)挖挖掘掘中中的的關(guān)關(guān)聯(lián)聯(lián)規(guī)規(guī)則則和和序序列列模模式式1主題:數(shù)據(jù)挖掘中的關(guān)聯(lián)規(guī)則(AssociationRules)和序列模式(SequentialPatterns)指導(dǎo)老師:朱揚勇復(fù)旦大學(xué)計算機系97級軟件
2025-07-13 19:36
【摘要】1目錄摘要........................................................................................................................................3Abstract................................
2025-06-06 09:10
【摘要】1摘要運用實驗對照法、統(tǒng)計分析法、文獻資料法和問卷調(diào)查法,在東莞市某小學(xué)六(1)、六(2)兩個班進行了為時一期的“小組合作學(xué)習(xí)”的實驗研究。結(jié)果表明,“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)策略針對性強,能夠真正實現(xiàn)差異教學(xué),能充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和主動意識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的參與、競爭、合作意識,形成了良好的師生關(guān)系,有利
2025-02-04 14:00