【摘要】中華民族的母親河——黃河1.發(fā)源地:2.注入:3.全長:4、流域面積:5.地位:6.河流形狀:青藏高原巴顏喀拉山渤海5464千米中國第二長河“母親河”“幾”75萬平方千米一、黃河概況7.流經(jīng)的省級行政區(qū)劃:青、甘、川、寧、內蒙
2025-06-26 22:40
【摘要】第四節(jié)世界的聚落一二一、聚落的形態(tài)1.人們集中居住在一起,就形成了,主要形式包括和。2.城市是人口達到一定規(guī)模、主要從事活動的居民聚居地。城市人口,匯聚了大量的社會經(jīng)濟活動,并且對周圍地區(qū)的發(fā)展有顯著的促進作用。城市居民的居住狀況相對。3.鄉(xiāng)村居民的居住地相對
2025-06-17 12:26
【摘要】認識地球地球儀上的橫線是緯線,縱線是經(jīng)線,同學們思考一下,地球儀上的線有什么作用呢?情境導入本節(jié)目標熟知經(jīng)緯網(wǎng)的構成,能夠在地球儀上利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地點的經(jīng)緯度。運用地球儀,知道經(jīng)線不緯線、經(jīng)度不緯度的劃分,并能夠比較和歸納經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的特點。自主學習,填寫下表。理解緯線和緯度的概念和特征,填
2025-06-12 08:06
【摘要】七年級粵教版地理教案 七年級粵教版地理教案1 創(chuàng)設情境,引入新課: 講述:同學們,我們生活在地球上,很多同學曾經(jīng)或現(xiàn)在都會提到這些問題:地球是什么樣的?地球有多大?人們怎么認識這...
2025-11-27 02:21
【摘要】第二節(jié)氣溫的變化與差異一二三一、氣溫和氣溫觀測哇!人們穿得都不一樣呀!1.氣溫:指大氣的冷熱程度,常用攝氏度(℃)表示;一般是用放在里、距離地面米的來測量的。2.對氣溫的觀測:通常一天要進行次,分別在北京時間2時、、、20時進行。
2025-06-19 12:18
【摘要】第二節(jié)我們怎樣學地理學習目標?1、知道地圖的基本要素;?2、了解八個基本方向;?3、知道在一般地圖上“上北、下南,左西、?右東”;?4、了解在有指向標地圖中,方向如何表示;?5、了解在實際中判別方向的基本方法。高山不見一寸土,平地不見半畝田。五湖四海沒有水,世界各國在眼前。
【摘要】第一節(jié)我們身邊的地理學習目標1了解我們生活的地理環(huán)境中隱藏著許多奧秘,能從地理的視角認識身邊的現(xiàn)象。學習目標2知道地理與日常生活、生產(chǎn)建設和風土人情等方面密切相關,初步形成“理論聯(lián)系實際,靈活運用地理知識”的觀念。為什么會打雷下雨?為什么有冬天夏天?閱讀教材,思考什么是“地理”?“仰以觀于天文,
2025-06-20 20:56
【摘要】第二節(jié)我們怎樣學地理一二一、學會使用地圖1.用繪制平面圖的方法,把地球表面某一區(qū)域的景物,按一定比例,并用畫在平面的相應位置上,注上必要的,就成為一幅地圖。2.打開各種地圖,盡管它們表示的內容不同,卻都具備、、等要素。3.方向有指向標的地
2025-06-18 12:33
【摘要】第一章讓我們走進地理第一節(jié)我們身邊的地理一二三四一、解開地理之“謎”1.在我們生活的中,隱藏著許許多多的奧秘。2.中國最早出現(xiàn)“地理”一詞是在《》,西方最早出現(xiàn)“地理”一詞是在《》。地理環(huán)境易經(jīng)·系辭地理學一二三四
2025-06-18 01:23
【摘要】春夏秋冬解開地理之"謎"解開地理之"謎"你知道有哪些世界之謎嗎?埃及金字塔之謎百慕大三角之謎死亡谷……我們的生活與地理知識息息相關衣食住行思考:阿拉伯人的服裝與地理環(huán)境有什么關系?你知道中國八大菜系嗎?魯、川、粵、閩、蘇、浙
2025-06-16 20:57
【摘要】我們身邊的地理“上知天文,下知地理”諸葛亮草船借箭,周瑜要諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日,便借子敬二十只草船駛往曹營,曹操因疑霧中有埋伏,便令以亂箭射之。待至日高霧散,孔明令收船急回,船輕水急,曹操追之不得,使孔明既安全借得箭,又挫敗了周瑜的暗算。表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識
2025-06-13 07:50