【摘要】八、變阻器你知道它們是怎么變化的嗎？燈光的亮暗風(fēng)扇的快慢聲音的強弱2、元件符號：結(jié)構(gòu)簡圖：PABDCABCD滑動變阻器：：通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻，從而改變電流。3、連接方法：一上一下，串聯(lián)在電路上使用前應(yīng)將滑片放在阻值最大處4、銘牌上標有最大阻值
2025-06-14 12:05
【摘要】五、電壓項目主要內(nèi)容電壓是使定向移動形成的原因,用符號表示電源提供的裝置電壓的單位國際單位:(V),常用單位有千伏(kV)、毫伏(mV)電壓表的使用電壓表要在被測電路兩端;要讓電流從標有“
2025-06-18 15:13
【摘要】八、變阻器第十一章簡單電路導(dǎo)學(xué)設(shè)計八、變阻器學(xué)點1滑動變阻器的構(gòu)造及使用問題1：想要改變電路中的電流，你有哪些方法？改變___________和改變________，其中對電阻的改變我們又可以通過改變導(dǎo)體的________、________、________來實現(xiàn)。在這些方法中，你認為最為簡單的是_________
2025-06-16 21:46
【摘要】二、內(nèi)能項目主要內(nèi)容物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本理論物質(zhì)是由大量組成的分子非常,如果把分子看成小球,分子直徑大約只有分子在做無規(guī)則運動兩種不同的物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進入對方,這種現(xiàn)象稱為,根據(jù)擴散現(xiàn)象,我
2025-06-18 04:56
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標：1、知道電流的熱效應(yīng)；2、能在試驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出焦耳定律的內(nèi)容；3、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用；4、知道一般電熱器的工作原理及其應(yīng)用。教學(xué)重點：焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用。教學(xué)難點：用試驗的方法探究焦耳定律。教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入新課演示：用
2024-11-27 21:43
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標：（一）知識與技能1、知道電流的熱效應(yīng).2、知道電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量和電流、電阻及通電時間的定性關(guān)系。3、了解生產(chǎn)和生活中如何利用電流的熱效應(yīng)來為人類服務(wù)，了解電流熱效應(yīng)帶來的危害及防止的措施。4、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其簡單應(yīng)用。（二）過程與方法1、通過探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟
2024-11-28 11:59
【摘要】三電流（一）電路組成狀態(tài)連接通路斷路短路并聯(lián)串聯(lián)復(fù)習(xí)回顧串、并聯(lián)電路的特點：串聯(lián)電路的本質(zhì)：電的路徑只有一條并聯(lián)電路的本質(zhì)：電的路徑不只一條L1L2S2S1S連接特點開關(guān)控制特點工作特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路依次相連并
2024-12-08 09:20
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標：（1）知識與技能知道電流的熱效應(yīng)，電熱與哪些因素有關(guān)；理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用。（2）過程與方法探究電熱影響因素，體會等效替代法和控制變量法。（3）情感、態(tài)度與價值觀介紹焦耳對電熱探索的過程，引發(fā)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰的熱情。重點難點：難點：電熱影響因素的實驗設(shè)計；對焦耳
2024-11-28 15:37
【摘要】電流的磁場學(xué)習(xí)要點:.方向和電流方向的關(guān)系..磁體的周圍存在著磁場，可以用磁化的方法，使沒有磁性的物體獲得磁性。還有什么辦法可以使物體具有磁性呢？2、實驗結(jié)論———電流的磁效應(yīng)：一、奧斯特實驗:(182
2025-06-17 03:32
【摘要】*第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十五章探究電路觀察與思考導(dǎo)入新課小明在修理某電子儀器時，檢查后發(fā)現(xiàn)有一個200歐姆的電阻燒壞了，需要更換。但是手邊又只有一個100歐和幾個50歐的電阻，能否用它們組合起來，使組合的電阻相當于一個200歐的電阻呢？學(xué)習(xí)目標“等效替代”的
2025-06-12 12:40
【摘要】二、浩瀚的宇宙項目主要內(nèi)容宇宙概觀從人類的祖先第一次仰望星空并且驚嘆其中的玄妙時,人們就開始試圖破譯日月星辰等天文現(xiàn)象的奧妙。從開始,天文學(xué)家用各種望遠鏡觀察,使人類認識到不僅不是宇宙的中心,也不是宇宙的中心,從此人類踏上了解釋宇宙之謎的科學(xué)之旅。地球是
2025-06-20 12:09
【摘要】第3節(jié)怎樣認識和測理電流一、電流1．電流的形成：電荷的定向移動形成電流閉合開關(guān)，小燈泡持續(xù)發(fā)光，表明有電荷持續(xù)流過小燈泡。電荷的定向移動形成電流。金屬導(dǎo)線中電荷的組成電流的形成沒有通電時自由電子的運動情況電流的形成通電時自由電子的運動情況電流的形成2．電流的方向：正電荷定向移動的方向規(guī)定為
2025-06-15 12:08
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