【摘要】專項(四)機(jī)械效率的測量及計算類型一機(jī)械效率的測量【規(guī)律總結(jié)】機(jī)械效率一般有三種:滑輪組癿機(jī)械效率、斜面癿機(jī)械效率、杠桿癿機(jī)械效率。(1)實驗中要勻速拉動彈簧測力計。(2)提高滑輪組機(jī)械效率癿方法:①減小額外功,即減小機(jī)械自重及摩擦;②在允許范圍內(nèi)增加貨物重力,貨物越重,η越大。類型一機(jī)械效率的測量例
2025-06-17 23:46
【摘要】第2課時 光現(xiàn)象考點(diǎn)知識聚焦光的直線傳播光在① 、② 的介質(zhì)中沿直線傳播?用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫作光線。光線是建立的物理模型,它實際上并不存在同種均勻考點(diǎn)一 光的直線傳播考點(diǎn)知識聚焦現(xiàn)象及應(yīng)用示例解釋同例光在傳播過程中遇到不透明
2025-06-26 23:19
【摘要】第12課時 物態(tài)變化考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一 溫度及其測量溫度 概念:在宏觀上是表示物體冷熱程度的物理量,常用字母t表示;在微觀上是表示分子無規(guī)則運(yùn)動劇烈程度的物理量,物體溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈。常用單位:① ,符號是② ? 把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0?℃,沸水的溫度規(guī)定為10
2025-06-12 02:14
【摘要】第1課時 聲現(xiàn)象考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一 聲音的產(chǎn)生與傳播產(chǎn)生聲音是由于物體的① 產(chǎn)生的;振動停止,發(fā)聲也停止,但聲音不一定消失。圖中發(fā)聲的物體分別是② 、③ 、④ ?振動鼓面橡皮筋空氣柱考點(diǎn)知識聚焦傳播條件圖甲說明⑤ 可以傳播聲音;圖乙說明
2025-06-12 17:45
2025-06-18 12:28
【摘要】高中物理新人教版選修3-1系列課件第二章《恒定電流》第五節(jié)《焦耳定律》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能1、理解電功的概念,知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進(jìn)行有關(guān)的計算。2、理解電功率的概念和公式,能進(jìn)行有關(guān)的計算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。?(二)過程與方法
2024-11-12 16:19
【摘要】第20課時 信息與能源考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一 信息的傳遞3×108能產(chǎn)生 變化的電流能在周圍的空間中產(chǎn)生電磁波傳播 電磁波① 在真空中傳播;電磁波在真空中的傳播速度約為② m/s?分類 電磁波按波長由大到小分為長波、中波、短波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線應(yīng)用 廣播、電視、移動
2025-06-16 04:01
2025-06-20 06:33
2025-06-16 03:57
【摘要】焦耳定律教學(xué)目標(biāo)?:?(1)知道電流的熱效應(yīng)。?(2)知道焦耳定律。?(3)知道電熱的利用和防止。?2、過程方法:?(1)通過搜索信息和信息加工,探究自然現(xiàn)象的內(nèi)部聯(lián)系和理論實質(zhì),總結(jié)規(guī)律,提出新理論,構(gòu)建理論架構(gòu)體系和技能架構(gòu)體系。?(2)通過實驗觀察和理論分析,探究理論規(guī)律的應(yīng)用和實質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的觀
2024-11-21 23:02
【摘要】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是:,改變學(xué)科本位觀念;,從物理走向社會;,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念,《電與熱》首先從學(xué)生生活中熟悉的用電器入手,使學(xué)生了解電流的熱效應(yīng);為了使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識電和熱的關(guān)系,教材設(shè)計了探究性的實驗,探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?”在探究
2024-11-18 07:32