【摘要】*第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十五章探究電路觀察與思考導(dǎo)入新課小明在修理某電子儀器時(shí),檢查后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)200歐姆的電阻燒壞了,需要更換。但是手邊又只有一個(gè)100歐和幾個(gè)50歐的電阻,能否用它們組合起來,使組合的電阻相當(dāng)于一個(gè)200歐的電阻呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)“等效替代”的
2025-06-12 12:40
【摘要】中小學(xué)課件站階段專題復(fù)習(xí)第五章中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站參考答案:①物體所含物質(zhì)的多少②kg、g③天平④放在水平臺,游碼回零,調(diào)節(jié)平衡,左盤放物體,右盤放砝碼,
2024-12-07 15:10
【摘要】專題四杠桿的作圖當(dāng)堂練習(xí)1.(2017·陜西)在探究杠桿平衡條件時(shí),使輕質(zhì)彎曲杠桿在如圖所示的位置平衡,請畫出阻力F2和阻力臂L2。2.請?jiān)趫D中畫出動力F1的力臂以及作用于B點(diǎn)的阻力F2的示意圖。3.(2017·煙臺)如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖,請?jiān)趫D中畫出
2025-06-14 14:55
2025-06-14 14:48
【摘要】第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒1.托盤天平:(1)使用前:要注意所測物體的質(zhì)量不能超過天平的__________.(2)使用時(shí):首先應(yīng)將天平放在__________,然后用__________將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的__________上;再調(diào)節(jié)__________,使指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺_(dá)______
2025-06-13 01:48
2025-06-13 01:44
【摘要】第一節(jié)力1、力是什么?請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)?運(yùn)動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土同名磁極相互排斥大象向下壓蹺蹺板帶電橡膠棒吸引小紙屑說明提示:每個(gè)圖形涉及幾個(gè)物體,用到了動詞了嗎?物體物體運(yùn)動員杠鈴-提-路壓路機(jī)-壓-漁翁-拉-魚竿-推
2025-06-14 14:42
【摘要】二、密度1.定義:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度(用ρ表示)(物質(zhì)的一種特性)kg/m3、g/cm31g/cm3=1000kg/m3密度=質(zhì)量體積ρ=mV2.計(jì)算公式:水的密度為:ρ水=?103kg/m3物理意義:
2024-12-08 09:41
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的密度第1課時(shí)探究物質(zhì)的密度這里的物質(zhì)有水、鹽水、醬油、醋、酒、鐵塊、銅塊。1、請你從中挑出鹽水,并說出你的鑒別方法。2、請你從中挑出銅塊,并說出你的鑒別方法。通常我們可以用氣味、軟硬度和外觀的顏色等來區(qū)分常見物質(zhì)。我們剛才用了什么方法來鑒別各種物質(zhì)?思考一魚兒在海水還是淡水里游?
2025-06-12 17:46
【摘要】第四節(jié)密度知識的應(yīng)用國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求1.嘗試用密度知識解決簡單的問題理現(xiàn)象?教學(xué)目標(biāo):?1.知識與技能:?理解密度的概念、公式和單位,嘗試用密度知識解決簡單的問題。?會查密度表,知道水的密度。?2.過程與方法:
2025-05-02 08:59
【摘要】第四章多彩的光第六節(jié)神奇的眼睛第1課時(shí)眼睛與傳統(tǒng)照相機(jī)的比較(比較表)眼睛照相機(jī)結(jié)構(gòu)角膜和晶狀體(相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡)鏡頭(相
2025-06-20 16:52
【摘要】第三節(jié)光的折射第四章多彩的光導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練?光射到兩種介質(zhì)的界面上改變方向后又返回原來介質(zhì)的現(xiàn)象成的像。是由形成的。光的反射虛光的反射是光在同一種介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象。溫故知新導(dǎo)入新課你見過下面的現(xiàn)象嗎
2025-06-16 16:41