【摘要】第2章有理數(shù)2．13有理數(shù)的混合運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS有理數(shù)的混合運(yùn)算1．有理數(shù)的混合運(yùn)算是指一個(gè)算式里，含有有理數(shù)的等多種運(yùn)算．2．有理數(shù)的混合運(yùn)算順序：(1)先算，再算，最后算
2025-06-14 03:25
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解有理數(shù)加法的意義，初步掌握有理數(shù)的加法法則，并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算．情景問(wèn)題引入“飛天英雄”翟志剛在太空
2025-06-12 06:38
【摘要】第2章有理數(shù)2．13有理數(shù)的混合運(yùn)算1.有理數(shù)的混合運(yùn)算是指一個(gè)算式里含有有理數(shù)的加、減、___、___、______等多種運(yùn)算．2.我們把運(yùn)算分為三級(jí)：______叫做第一級(jí)運(yùn)算；______叫做第二級(jí)運(yùn)算；______和開(kāi)方(今后將學(xué)到)叫做第三級(jí)
2025-06-15 01:51
【摘要】回顧導(dǎo)入?1.-2的相反數(shù)是（），絕對(duì)值是（）。?（1）3×2=（2）0-5×4=?你能說(shuō)出—3×2=？一只小蟲(chóng)，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘，那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向？相距多少米？問(wèn)題1：
2024-11-21 22:20
【摘要】第2章有理數(shù)2．1有理數(shù)2．有理數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS有理數(shù)的概念及分類1．有理數(shù)分類：和統(tǒng)稱為有理數(shù)，整數(shù)包括、、；分?jǐn)?shù)包括、．2．有理數(shù)根據(jù)
2025-06-14 03:24
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的除法第2課時(shí)有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算1.有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算，可以按的順序依次計(jì)算，也可以將后再進(jìn)行計(jì)算．有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算中的小數(shù)一般化為分?jǐn)?shù)．2.用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的乘除運(yùn)算時(shí)，一般按式子所表示的進(jìn)行即可，其中要注意負(fù)
2025-06-20 15:13
2025-06-24 12:08
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)（華師版）上冊(cè)
2025-06-21 12:03
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-12 13:57
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義；2．在現(xiàn)實(shí)背景中，感受有理數(shù)乘方的必要性，掌握有理數(shù)乘方的概念，能進(jìn)行有
2025-06-13 08:06
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則1．經(jīng)歷依次減小乘法中某個(gè)因數(shù)的值，觀察、類比所得算式和結(jié)果的過(guò)程，理解有理數(shù)的乘法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法．2．借助乘積等于1的算式理解倒數(shù)的概念，
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法學(xué)目習(xí)標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法運(yùn)算，掌握多個(gè)有理數(shù)相乘積的符號(hào)的確定．預(yù)反習(xí)饋閱讀教材P31，完成下列內(nèi)容．
2025-06-15 04:01
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