【摘要】第四單元自然界中的水人教版化學(xué)九年級上冊課題1愛護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)3.認(rèn)識到水資源不學(xué)生個人的生活和學(xué)習(xí)本學(xué)科的密切相關(guān)，提高關(guān)注社會問題、自覺愛護(hù)水資源的意識。1.了解世界和我國的水資源狀況，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。2.了解水污染、水枯竭等水危機問題，知道水污染的防治、節(jié)水
2025-06-21 02:57
【摘要】課題3水的組成◎新知梳理1.氫氣是一種____________的氣體，_____溶于水，密度比空氣______。氫氣的化學(xué)性質(zhì)有________。2.在電解水的實驗中，正極產(chǎn)生的氣體是_______，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______，它們的體積比為______
2025-06-20 12:05
【摘要】韶關(guān)市第十三中學(xué)課程教學(xué)設(shè)計（2020-2020學(xué)年第一學(xué)期）課程名稱：九年級化學(xué)（上）主備教師：謝衛(wèi)華任課教師：謝衛(wèi)華課題：第四單元自然界的水課題3水的組成課型：新課課時：課時：一課時總第課時授
2024-11-29 09:57
【摘要】第四單元自然界的水課題1愛護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo),會運用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。。學(xué)習(xí)重點。同學(xué)們知道這張圖片是什么圖標(biāo)么?能說出其中的含義么?這張圖片是國家節(jié)水標(biāo)志。標(biāo)志以水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征著節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。白色部分像一只手托起一
2025-06-20 15:43
【摘要】課題2 水的凈化第四單元自然界的水?？纪敢曊n題2水的凈化常考1學(xué)會利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈水?！境鲱}角度】對沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法進(jìn)行單獨或綜合考查。典例 某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從小河中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：課題2水的凈化（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉
2025-06-12 05:25
【摘要】課題2 水的凈化?A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題2水的凈化知識點1過濾A2．下列關(guān)于過濾的說法錯誤的是( )A．糖水經(jīng)過過濾后仍然是糖水B．過濾能除去水中的難溶性雜質(zhì)C．沒有濾紙就無法過濾D．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁會降低過濾速率C課題2
2025-06-13 19:45
2025-06-12 00:44
2025-06-13 19:37
【摘要】第四單元課題4化學(xué)式與化合價課題4化學(xué)式與化合價H2O化學(xué)式一、化學(xué)式用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子，叫做化學(xué)式。1、定義：問：①任何物質(zhì)都有化學(xué)式嗎？只有純凈物才能用化學(xué)式表示其組成②同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎？一種物質(zhì)只能用一個化學(xué)式來表示③化學(xué)
2025-06-18 00:47
2025-06-16 05:07
【摘要】課題2水的凈化學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.過濾結(jié)束、蒸餾【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】生活用水的凈化自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本第74-76頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空:1.蒸餾水是色、味的液體，天然水里由于含有許多
2025-06-12 13:10
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