【摘要】第二十七章相似相似三角形的應(yīng)用一、新課引入測量高度(高度,寬度等)提示:圖中找相似相似得比例比例來計(jì)算計(jì)算求線段B′C′A′BCA一、新課
2025-06-21 07:33
【摘要】相似三角形的判定第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第1課時平行線分線段成比例課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時平行線分線段成比例B1.如圖K-8-1,a∥b∥c,直線m,n與a,b,c分別相交于點(diǎn)A,B,C
2025-06-16 13:59
【摘要】第二十七章相似相似三角形相似三角形的判定知識點(diǎn)1相似三角形的有關(guān)概念,△ADE∽△ABC,若AD=2,AB=6,則△ADE與△ABC的相似比是(B)∶2∶3∶3∶2△ABC∽△A'B'C',△ABC與△A'B'C
2025-06-13 12:12
【摘要】第二十七章相似相似三角形第5課時相似三角形應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)27-2-48,鐵道口的欄桿短臂長1m,長臂長16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降m時,長臂端點(diǎn)升高_(dá)_______m.1.在某一時刻,測得一根高為2m的竹竿的影長為1m,同時測
2025-06-12 00:33
【摘要】第二十七章相似相似三角形第1課時相似三角形的判定(一)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知反比例函數(shù),當(dāng)x0時,y隨x的增大而減小,則當(dāng)x0時,其圖象只能是()A2.(10分)
2025-06-17 15:46
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例第1課時.,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔,被喻為“世界古代七大奇觀之一”。塔的4個斜面正對東南西北四個方向,塔基呈正方形,每邊長約230多米。據(jù)考證,為建成大金字塔,共動用了10萬人花了20年時間.你有方法測量金字塔的高度嗎?【例1】據(jù)史料記載,古希
2025-06-12 08:19
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例第2課時【基礎(chǔ)梳理】利用標(biāo)桿測量物體的高度如圖,已測得AD,BD,DE的長度,計(jì)算BC的長度.則(1)△ADE∽______.(2)=_____.(3)BC=_______.△ABCADABDEBCABDEAD【自我診斷】,AB的長
2025-06-17 20:23
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?度和高度;?;1.在同一時刻,小紅測得小亮的影子長為m,教學(xué)樓的影長為9m.已知小亮的身高為m,那么教學(xué)樓的高度為_______m.2.如圖,李明打網(wǎng)球時,球恰好打過網(wǎng),且落在離網(wǎng)4m的位置上,則網(wǎng)球拍擊球的高度h為_________m.預(yù)習(xí)反饋18
2025-06-13 04:19
【摘要】 相似三角形的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知相似三角形的對應(yīng)邊 ,對應(yīng)角 .相似三角形對應(yīng)邊的比叫做 .?成比例相等成比例對應(yīng)高的比、對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于 .相似三角形對應(yīng)線段的比等于 .?對應(yīng)中線之比為1∶2,則其對應(yīng)的角平
2025-06-19 12:03
【摘要】第二十七章相似相似三角形第1課時相似三角形的判定(一)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.平行線分線段成比例定理:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應(yīng)線段__________.1.如圖27-2-1,已知直線AB∥CD∥EF,=,則=___
2025-06-19 06:53
【摘要】相似三角形的性質(zhì)(2)相似三角形有什么性質(zhì)?根據(jù)是什么?相似多邊形呢?根據(jù)定義:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等.(3)相似三角形的對應(yīng)邊的比叫什么?相似比(4)△ABC與△A′B′C′的相似比為k,則△A′B′C′與△ABC的相似比是多少?1k(1)相似三角形有哪些判定方法?
2025-06-13 05:47
【摘要】第二十七章相似相似三角形第3課時相似三角形的判定(三)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)函數(shù)中,自變量x的取值范圍是()A.x
2025-06-17 15:52