【摘要】軸對稱圖形第2課時(shí)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HK第15章軸對稱圖形與等腰三角形軸對稱的意義自我診斷1.下列各選項(xiàng)中,成軸對稱圖形的是()A.qqB.ddC.qdD.bdD自我診斷2.觀察圖中各組
2025-06-17 19:25
2025-06-18 12:25
【摘要】線段、角的軸對稱性(4)八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等APBO到線段兩端的距離相等的點(diǎn)在線段垂直平分線上.OBAPDC角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上角平分線的性質(zhì)定理
2024-12-08 02:46
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形動(dòng)手做一做觀察下面的圖形,動(dòng)手折一折,把它們剪出來并與同學(xué)交流你的剪法。觀察下面的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎?如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對稱,這條直線叫做對稱軸。兩個(gè)圖形中的對應(yīng)點(diǎn)叫對稱點(diǎn)。軸對
2024-12-01 00:15
【摘要】人教版八年級數(shù)學(xué)上冊軸對稱(第2課時(shí))探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖,直線l垂直平分線段AB,P1,P2,P3,?是l上的點(diǎn),請猜想點(diǎn)P1,P2,P3,?到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系.相等.ABlP1P2P3線段垂直平分線
2025-06-18 00:19
2025-06-12 01:41
【摘要】線段、角的軸對稱性(3)八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)線段、角的對稱性(3)是否存在一點(diǎn),使它到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等?角是軸對稱圖形嗎?想一想,做一做AOB?角是軸對稱圖形,角平分線所在的直線是它的對稱軸.你能畫出角的對稱軸嗎?做一做,想一想如圖,OC平分在∠AOB,點(diǎn)P是OC上任一點(diǎn),過
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-14 12:20
【摘要】軸對稱圖形八年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠認(rèn)識軸對稱圖形,找出對稱軸;2、通過觀察生活中的軸對稱圖形,探索它的特征的活動(dòng)過程,發(fā)展空間觀念。建筑欣賞臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)車標(biāo)設(shè)計(jì)國旗欣賞交通標(biāo)志實(shí)物案例幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片,你是否強(qiáng)烈地感受強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請你談?wù)勀愕母邢耄靠从疫叺暮?,如果沿?/span>
2025-06-19 18:15
【摘要】本課說明本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學(xué)習(xí)了軸對稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.本節(jié)課還包括基本的尺規(guī)作圖.是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線等尺規(guī)作圖的基礎(chǔ)上,用尺規(guī)作圖的方法作線段的垂直平分線.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定
【摘要】本課說明本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學(xué)習(xí)了軸對稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.本節(jié)課還包括基本的尺規(guī)作圖.是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線等尺規(guī)作圖的基礎(chǔ)上,用尺規(guī)作圖的方法作線段的垂直平分線.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)
2025-06-18 00:13
2025-06-14 13:22