【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水雙基訓(xùn)練:1.下列關(guān)于水對植物體的重要作用的描述中,不正確的是()。A.水是組成植物細(xì)胞的重要成分B.水是植物進(jìn)行光合作用的重要原料C.水是植物的重要能源物質(zhì)
2024-11-12 02:15
【摘要】觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求:。。。材料用具:略。方法步驟:一、練習(xí)徒手切片,制作葉片橫切面的臨時裝片。Enter二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)。Enter
2024-11-19 11:50
【摘要】復(fù)習(xí)根尖的結(jié)構(gòu)吸收水分的主要部位在哪里?成熟區(qū)第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、根適于吸水的特點(diǎn)2、綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)3、綠色植物蒸騰作用的意義自學(xué)指導(dǎo)?請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P109-114的內(nèi)容思考以下問題:?1、根吸收水分的部位在哪里?為什么?
2025-06-20 19:08
【摘要】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)?,水循環(huán)還能進(jìn)行嗎?綠色植物通過根部從土壤中吸收水分,絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了。促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行如果沒有綠色植物,水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中,形成云,繼而形成雨、雪,在回到海洋或陸地。但是,如果沒有綠色植物,生物圈中的水循環(huán)會
2024-12-08 17:36
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學(xué)設(shè)計方案(第一課時)沂源三中段會民學(xué)習(xí)目標(biāo):1、嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片。2、描述綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。重點(diǎn):1、練習(xí)徒手切片,制作葉片橫切面的臨時切片。2、綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。難點(diǎn):徒手切片的制作與觀察教學(xué)過
2024-11-24 13:12
【摘要】綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡敬安中學(xué)王麗第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡知識目標(biāo):闡明綠色植物的光合作用。認(rèn)識綠色植物在維持生物圈中的碳—氧平衡的重要作用。能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)和探究,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決
2024-12-08 06:54
【摘要】綠色植物與生物圈的水循環(huán)?綠色植物吸水的動力??什么是蒸騰作用?葉片的結(jié)構(gòu)?蒸騰作用的意義子房胚子房壁果實(shí)胚珠
2025-06-18 19:14
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)觀察和思考:幼根上有白色的“絨毛”-根毛,大量的根毛對吸水有什么意義?增加根吸水的表面積,提高根吸水的效率。根吸水的部位主要是根尖的(),因?yàn)槌墒靺^(qū)有()。歸納:成熟區(qū)根毛樹怕傷皮,不怕傷心?這株古杉高28米,胸徑
2025-06-18 08:20
2025-06-18 19:24
【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一二一、綠色植物與生物圈的碳氧平衡1.地球上的和它們的總稱為生物圈。生物圈為生物的生存提供了各種必需的物質(zhì),它們是生物賴以的物質(zhì)基礎(chǔ)。生物圈中的這些物質(zhì)都在著。2.人類的生產(chǎn)和生活要消耗,產(chǎn)生二氧化碳,而植物光合作用是吸收,放出
2025-06-12 00:56
2025-06-16 13:58
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1、花藥成熟后會自然裂開,散放出。花粉從花藥落到上的過程,叫做。2、花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出.花粉管穿過,進(jìn)入,一直到達(dá)。花粉管中的隨花粉管的伸長而向下移動,最終進(jìn)入內(nèi)部。
2025-06-12 07:38