【摘要】第67講隨機抽樣、用樣本估計總體,第一頁,編輯于星期五:十六點五十七分。,第二頁,編輯于星期五:十六點五十七分。,,,,,,概率(機會),逐個不放回,抽簽法,隨機數(shù)表法,均衡,較多,一個,第三頁,編輯...
2024-10-24 06:28
【摘要】第二十八章樣本與總體28.1抽樣調(diào)查的意義28.1.1普查和抽樣調(diào)查知識目標目標突破第二十八章樣本與總體總結(jié)反思知識目標普查和抽樣調(diào)查1.結(jié)合實際問題,了解普查和抽樣調(diào)查的區(qū)別和應(yīng)用.2.通過閱讀實例,了解總體、個體、樣本和樣本容量的含義.目
2025-06-15 22:41
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊用樣本估計總體課時訓(xùn)練湘教版一、選擇題1、為了解一批數(shù)據(jù)在各個范圍內(nèi)所占比例的大小,將這批數(shù)據(jù)分組,落在各個小組的個數(shù)叫做()A、頻數(shù)B、樣本容量C、頻率D、累計頻數(shù)2、在頻率分布直方圖中各校長方形的面積表示()A、落在相應(yīng)各組內(nèi)的數(shù)據(jù)的頻數(shù)B、相應(yīng)
2024-12-05 15:36
【摘要】§用樣本的頻率分布估計總體分布(第一課時頻率分布表)【課標定向】學(xué)習(xí)目標頻率分布及頻率分布表.提示與建議,掌握編制頻率分布表的方法.【互動探究】自主探究用樣本頻率分布(表)估計總體頻率分布,其制作步驟是:第一步,按確定的組距對一批數(shù)據(jù)分組后,數(shù)出落在各組內(nèi)數(shù)據(jù)的(即頻數(shù)),填入表中;第二步,各小組的頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的叫做這一小組的
2025-08-05 08:07
【摘要】考點串串講1.三種抽樣方法的比較2.總體分布的估計(1)樣本的頻率分布的定義根據(jù)隨機所抽樣本的大小,分別計算某一事件出現(xiàn)的頻率,這些頻率的分布規(guī)律(取值狀況),就叫作樣本的頻率分布.為了能直觀地顯示樣本的頻率分布情況,通常我們會將樣本的容量、樣本中出現(xiàn)該事件的頻數(shù),以及計算所得的相應(yīng)頻率列在一張
2025-06-21 09:01
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊(HS)
2025-06-15 12:11
【摘要】1、用樣本估計總體時,所選樣本應(yīng)該具有怎樣的特點?2、用樣本估計總體時,主要用什么指標?3、公交508路總站設(shè)在一居民小區(qū)附近,為了了解高峰時段從總站出行的人數(shù),隨機抽查了10個班次的乘車人數(shù),結(jié)果如下:20,23,26,25,29,28,30,25,21,23。(1)計算這10個班次乘車人數(shù)的平均數(shù);(2)如果高峰
2024-11-17 11:12
2025-05-13 00:38
【摘要】用樣本估計總體2.數(shù)字特征第一課時問題提出,我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?NBA在2021——2021年度賽季中,甲、乙兩名籃球運動員在隨機抽取的12場比賽中的得分情況如下:甲運動員得分:12,15,20,25,31,31,
2025-05-12 12:12
【摘要】某班40名同學(xué)在一次測驗中的成績?nèi)缦拢?3697766847848787385988152967365857910063885799717983677875
2025-05-12 15:36
【摘要】重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮§(二)§(二)2021/6/16重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮2頻率分布表的制作1、計算數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差,即極差。據(jù)此,決定組數(shù)和組距。2、分組:通常對組內(nèi)數(shù)據(jù)所在區(qū)間取左閉右開區(qū)間
2025-05-12 15:35
【摘要】用樣本估計總體面對數(shù)據(jù),能正確的分析、處理數(shù)據(jù),面對現(xiàn)實問題,能主動嘗試用數(shù)學(xué)的思維和方法去尋求解決問題的策略,提高分析問題和解決問題的能力,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,讓學(xué)生在合作中學(xué)會交流.引導(dǎo)學(xué)生自主探究,培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣.用數(shù)學(xué)的思維和方法解決實際問題.以學(xué)生合作探索活動為主.多媒體,
2024-11-28 22:22