八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1923一次函數(shù)與方程、不等式第1課時(shí)教學(xué)2-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第1課時(shí)1.用函數(shù)觀點(diǎn)認(rèn)識一元一次方程．3.加深理解數(shù)形結(jié)合思想．2.用函數(shù)的方法求解一元一次方程．2x+20=0x為何值時(shí)，函數(shù)y=2x+20的值為0？x=－10當(dāng)x=－10時(shí)，函數(shù)y=2x+20的值為0.0xy20－10y=2x+20y=2x

2025-06-13 14:26

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1923一次函數(shù)與方程、不等式第2課時(shí)教學(xué)1-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】任何一個(gè)以x為未知數(shù)的一元一次不等式都可以變形為_______________(a≠0)的形式,所以解一元一次不等式相當(dāng)于在某個(gè)一次函數(shù)_______的值大于0或小于0時(shí),求________的取值范圍.ax+b0或ax+b0y=ax+b自

2025-06-20 05:36

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1923一次函數(shù)與方程、不等式第2課時(shí)教學(xué)2-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第2課時(shí)我們來看下面兩個(gè)問題有什么關(guān)系？１．解不等式5x+63x+10．２．當(dāng)自變量x為何值時(shí)函數(shù)y=2x-4的值大于0？在問題１中，不等式5x+63x+10可以轉(zhuǎn)化為2x-40，解這個(gè)不等式得x2．解問題２就是要解不等式2x-4&

2025-06-13 14:26

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1923一次函數(shù)與方程、不等式第1課時(shí)教學(xué)1-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系(1)由于任何一元一次方程都可轉(zhuǎn)化為_______(k,b為常數(shù),k≠0)的形式.所以解一元一次方程可以轉(zhuǎn)化為當(dāng)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的值為__時(shí),求相應(yīng)的_______的值.kx+b=00自變量(2)一元一次方程

2025-06-21 05:35

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1922一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)19．一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識目標(biāo)1．在理解一次函數(shù)概念及函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上，會用描點(diǎn)法畫一次函數(shù)的圖象．2．利用數(shù)形結(jié)合的思想，通過觀察、歸納，掌握一次函數(shù)的性質(zhì)，并會利用圖象和性質(zhì)進(jìn)行簡單的運(yùn)用．目標(biāo)突破目標(biāo)一畫一次函數(shù)的圖

2025-06-17 13:20

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1923一次函數(shù)與方程不等式第3課時(shí)教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第3課時(shí)一次函數(shù)二元一次方程y-3x=1y=3x+1y=3x+1這是什么？（組）的關(guān)系.．.3x+5y=8如何用x表示y?y=.是不是任意的二元一次方程都能進(jìn)行這樣的轉(zhuǎn)化呢？探究一：一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)

2025-06-18 13:09

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922第3課時(shí)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式教學(xué)新人教版-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第3課時(shí)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo).用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式.（重點(diǎn)、難點(diǎn)）導(dǎo)入新課前面，我們學(xué)習(xí)了一次函數(shù)及其圖象和性

2025-06-18 12:18

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1923一次函數(shù)與方程不等式第1課時(shí)教學(xué)課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第1課時(shí)1.用函數(shù)觀點(diǎn)認(rèn)識一元一次方程．3.加深理解數(shù)形結(jié)合思想．2.用函數(shù)的方法求解一元一次方程．2x+20=0x為何值時(shí)，函數(shù)y=2x+20的值為0？x=－10當(dāng)x=－10時(shí)，函數(shù)y=2x+20的值為0.0xy20－10y=2x+20y=2x

2025-06-16 12:10

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1923一次函數(shù)與方程不等式第2課時(shí)教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】任何一個(gè)以x為未知數(shù)的一元一次不等式都可以變形為_______________(a≠0)的形式,所以解一元一次不等式相當(dāng)于在某個(gè)一次函數(shù)_______的值大于0或小于0時(shí),求________的取值范圍.ax+b0或ax+b0y=ax+b自

2025-06-21 03:26

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1922一次函數(shù)一課件新人教版-資料下載頁

【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(shù)（一）核心目標(biāo)理解一次函數(shù)的概念以及它與正比例函數(shù)的關(guān)系．課前預(yù)習(xí)，形如_______________

2025-06-18 18:41

八年級數(shù)學(xué)下冊第19章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念課后作業(yè)-資料下載頁

【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-15 03:52

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922第3課時(shí)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式教學(xué)-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第3課時(shí)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo).用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式.（重點(diǎn)、難點(diǎn)）導(dǎo)入新課前面，我們學(xué)習(xí)了一次函數(shù)及其圖象和性

2025-06-12 01:48

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時(shí)教學(xué)課件2新人教版(更新版)

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時(shí)教學(xué)課件2新人教版(專業(yè)版)

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時(shí)教學(xué)課件2新人教版(留存版)

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時(shí)教學(xué)課件2新人教版-文庫吧