【摘要】請同學(xué)們做一個比照實驗 一組用手捏鼻子、閉嘴； 二組手捏鼻子、張嘴； 三組不捏鼻子、閉嘴。 四組不捏鼻子、張嘴。 第一頁，共四十七頁。 襄陽市四十四中李文彩 ●呼吸系統(tǒng)的組成 第三...
2024-10-03 23:17
【摘要】年級___七年級____科目___生物___班級_________姓名__________主備人：李夢夢討論人：宋君梅劉英才?；莸?課時導(dǎo)學(xué)案基本內(nèi)容：第三章人體的呼吸第一節(jié)呼吸道對空氣的處理（1）教師寄語：我所學(xué)到的有價值的東西，都是來自自學(xué)。-----（英）達爾文教材分析重點：呼吸系統(tǒng)組成。難點：呼吸道對空氣的處理。學(xué)習(xí)目標1．通過觀察
2024-08-26 13:58
【摘要】第三章 人體的呼吸第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理一二一、呼吸系統(tǒng)的組成統(tǒng)由 呼吸道 和 肺 組成,呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行 氣體交換 的結(jié)構(gòu)。? 鼻 、 咽 、 喉 、 氣管 、 支氣管 組成,是氣體進出 肺 的通道。
2025-06-15 04:26
2025-06-15 21:18
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全一、合理營養(yǎng)1．合理營養(yǎng)：是指_____________的營養(yǎng)?！叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素___________；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的____________，與_____________保持平衡。2．平衡膳食寶塔自下而上依次是______________、____
2025-06-21 02:50
【摘要】第一節(jié)呼吸道對空氣的處理第三章人體的呼吸。，肺是主要器官，肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡。。，還對吸入肺部的空氣有溫暖、濕潤和清潔的作用。易錯提醒。，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，這就是痰。，氣流沖擊喉部的聲帶發(fā)出聲音。
2025-06-14 08:03
【摘要】呼吸道對空氣的處理的說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！ 我說課的題目是《呼吸道對空氣的處理》。這節(jié)課是人教版七年級生物下冊第三章中的第一節(jié)。下面我從四個方面介紹一下對這節(jié)課的設(shè)計。 一、教材...
2024-12-03 23:46
【摘要】第一節(jié)呼吸道對空氣的處理點拔例()思路分析：消化道是食物的通道，它是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成的，而呼吸道是氣體進出的通道，它是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管等組成，所以氣體和食物的共同通道是咽。正確答案：B.例()①清潔空氣②溫潤空氣③消滅細菌④溫
2024-12-09 11:04
【摘要】第三章人體的呼吸第一節(jié)呼吸道對空氣的處理嬰兒總是啼哭著來到人間，這第一聲啼哭就標志著呼吸作用的開始：從空氣中獲取氧氣，并排出二氧化碳。這個過程是通過呼吸系統(tǒng)來完成的。呼吸系統(tǒng)是由哪些器官組成的呢？。，說出呼吸道的作用，并認識到呼吸道對空氣處理的能力是有限的。呼吸系統(tǒng)的組成探究主題一：
2025-06-19 19:31
【摘要】呼吸道對空氣的處理●教學(xué)目標知識目標1．描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2．能通過分析有關(guān)資料，說出呼吸道對空氣的處理作用。3．能認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。能力目標培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納總結(jié)的能力。情感目標1．讓學(xué)生認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的，自覺維護環(huán)境中空氣的新
2025-06-18 04:10
鄂ICP備17016276號-1