【摘要】第10章相交線、平行線與平移平行線的性質知識點1兩直線平行,內錯角相等1.如圖,若a∥b,則下列選項中,能直接利用“兩直線平行,內錯角相等”判定∠1=∠2的是(B)2.某商品的商標可以抽象為如圖所示的三條線段,其中AB∥CD,∠EAB=45
2025-06-12 05:43
【摘要】§探索直線平行的條件三維目標:1.知識與技能目標:會識別“三線八角”中另兩類角:內錯角和同旁內角;會根據(jù)內錯角和同旁內角之間的數(shù)量關系來判斷兩直線是否平行.2.數(shù)學思考目標:經(jīng)歷拼、擺、測量合情推理出內錯角、同旁內角滿足什么關系時兩直線平行;在合作交流過程中傾聽他人的思考,關注同位角與內錯角、同旁內角之間的關系,演繹推理
2024-12-08 00:53
【摘要】七年級數(shù)學(華師版)上冊
2025-06-14 08:15
【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.平行線學習指南教學目標1.理解平行線的意義,了解同一平面內兩條直線的位置關系;2.理解并掌握平行公理及其推論的內容;3.會根據(jù)幾
2025-06-13 08:12
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:32
2025-06-12 12:26
【摘要】第5章相交線與平行線5.2平行線第4課時平行線的性質與判定的應用掌握并靈活運用平行線的性質與判定.知識點平行線的性質與判定的應用1.(2017·宿遷)如圖,直線a、b被直線c、d所截.若∠1=80°,∠2=100°,∠3=
2025-06-12 13:58
【摘要】第四章相交線與平行線4.4平行線的判定第1課時平行線的判定兩條直線平行的判定方法有:(1)__________,兩直線平行;(2)__________,兩直線平行;(3)____________,兩直線平行.同位角相等內錯角相等同旁內角互補知識點平行線的判定1.(2
2025-06-14 01:21
2025-06-14 00:13
【摘要】?第二章相交線與平行線知識點一相交線與平行線在同一平面內,直線與直線的位置關系只有兩種:相交和平行.若兩條直線只有一個公共點,我們稱這兩條直線為相交線.在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線.如圖2-1-1,直線a與直線b平行,記作:a∥b.如圖2-1-2,直線AB與直線CD相交于點O.?
2025-06-13 07:42
【摘要】平行線的性質第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線的性質第1課時平行線的性質學習目標,會運用兩條直線是平行關系判斷角相等或互補;(重點).根據(jù)右圖,填空:①如果∠1=∠C,那么__∥__(
2025-06-12 04:38