20xx年秋七年級語文上冊第六單元19皇帝的新裝教學(xué)課件新人教版(完整版)
【正文】 異的新裝，皇帝上當(dāng)，要騙子為他做新裝。 安徒生（ 1805— 1875），丹麥作家。他生于鞋匠家庭，童年生活貧苦。后來，皇帝和大臣去看新裝，他們因?yàn)樘搨?、愚蠢而贊美并不存在的新裝。如果讓 “ 戲 ” 就此收場，則害怕國人明白自己的昏庸、愚蠢；繼續(xù) “ 演 ” 下去，是為了維護(hù)自己的權(quán)威，著充分暴露了皇帝內(nèi)心的怯懦、虛偽。 1 他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。表現(xiàn)了皇帝的虛偽、荒唐和昏庸。 百姓：膽小怕事、人云亦云。這一筆，增強(qiáng)了童話的神奇色彩和作品的現(xiàn)實(shí)意義。他身為皇帝，不去關(guān)心國家大事，不去關(guān)心臣民百姓，而是整天想著如何穿得漂亮，可見他是個昏君。人性中的那份脆弱的易受社會浸染的純美，如誠信無私，該如何去呵護(hù)，去堅(jiān)守。 課后作業(yè) ?？梢娝莻€十分昏庸的皇帝。那兩個自稱是織工的騙子，根本沒織布料，也沒給皇帝穿衣服，只是做樣子而已。 、官員以及后面提到皇帝的隨員時，用了“誠實(shí)”“有理智”“稱職”“善良”“高貴”等詞，特別是多次提到“誠實(shí)”，用意是什么？作者真的是在贊揚(yáng)他們嗎？說說你的看法。并圍繞這個字概括相應(yīng)的故事情節(jié)。” 采用夸張的修辭手法，既說明皇帝喜歡新裝已經(jīng)到了成癖的程度，也寫出了皇帝的昏庸無能、窮奢極欲，也為后文騙子行騙作了鋪墊。 課后作業(yè) 、二題。 ？寫了哪幾個情節(jié)？ 任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服
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