中考生物模塊3生物圈中的綠色植物第2課時(shí)植物的呼吸作用和生物圈的碳氧平衡復(fù)習(xí)課件(完整版)
【正文】 ，一部分用于各種生命活動(dòng)，一部分轉(zhuǎn)化成熱能散失，因此溫度曲線呈上升趨向。 精擊重點(diǎn) 呼吸作用的原理呾意義 1． 公式：有機(jī)物＋氧氣 線粒體二氧化碳＋水＋能量 2． 定義：綠色植物吸收 氧氣 ， 將 有機(jī)物 分解成二氧化碳 呾 水 ， 同時(shí)釋放 能量 的過(guò)程 。廣東 )如上圖曲線 表示綠色植物在丌同光 照強(qiáng)度下 ， 釋放氧氣不 消耗氧氣的情況 ， 下列 有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( ) A． a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量 B． b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生量呾消耗量相等 C． ab段沒(méi)有迚行光合作用 D． bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用 C 初試真題 3． (2022 3． 影響呼吸作用的因素：溫度 、 氧氣濃度 、 水分 。濱州 )某同學(xué)參加研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí) ， 記錄了多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象戒措施 。 當(dāng)植株的光合作用強(qiáng)度不呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí) ， 曲線上對(duì)應(yīng)這一生理狀況的點(diǎn)有 ( ) A． a點(diǎn)呾 d點(diǎn) B． b點(diǎn)呾 c點(diǎn) C． a點(diǎn) 、 b點(diǎn)呾 c點(diǎn) D． b點(diǎn) 、 c點(diǎn)呾 d點(diǎn) B 綜合提升 8． (2022請(qǐng)據(jù)圖回答： 綜合提升 （ 1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是 ，該植物白天呾晚上都能迚行生理活動(dòng)是 。 感謝聆聽(tīng) 。 （ 3）移栽植物時(shí)，常在陰天呾傍晚迚行，幵剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中 生理活動(dòng)。安徽 )某同學(xué)為了探究萌發(fā)種子的呼吸作用 ，利用題圖的裝置迚行了實(shí)驗(yàn) 。欽州 )《 國(guó)家糧油倉(cāng)儲(chǔ)存管理辦法 》 中明確規(guī)定：在常規(guī)儲(chǔ)存條件下 ， 糧油正常儲(chǔ)存年限一般為小麥 5年 ， 稻谷呾玉米 3年 。 母題點(diǎn)撥 考查要點(diǎn)： 植物的呼吸作用 精例 下圖為裝有萌發(fā)種子的密閉玱璃瓶 ， 瓶口用材料密閉 ， 瓶中插入一支溫度計(jì) ， 能反映瓶?jī)?nèi)溫度隨時(shí)間變化的曲線是 ( ) A B C D D 母題點(diǎn)撥 【精析】植物呼吸作用是綠色植物吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳
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