【摘要】八年級(jí)歷史(上)第二單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(共30題,每題2分,共60分)1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的目的是()A.維護(hù)清朝統(tǒng)治2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是()A.工人階級(jí)3.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中央的代表人物是()4.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)不包括(
2025-06-21 13:39
【摘要】第2課古代印度社會(huì)一、種姓制度二、佛教的產(chǎn)生一、種姓制度1、古代印度:相當(dāng)于今天的印度、巴基斯坦和孟加拉等國。2、城邦出現(xiàn):約公元前7世紀(jì),印度北部形成了一些奴隸制小國。3、種姓制度:在雅利安人國家產(chǎn)生的過程中,形成了壁壘森嚴(yán)的種姓制度,印度社會(huì)分四個(gè)等級(jí)。古代印度地圖材料:殺害婆
2025-06-21 05:06
【摘要】單元整合、亞、非三洲的帝國(1)波斯帝國:公元前6世紀(jì)由波斯人建立。(2)亞歷山大帝國:公元前4世紀(jì)由亞歷山大大帝建立。(3)羅馬帝國:公元前27年由屋大維建立。(4)拜占庭帝國:395年由羅馬帝國分裂而來。(5)阿拉伯帝國:8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國成為地跨亞、非、歐三洲的大帝國。12345
2025-06-20 12:16
【摘要】第17課法國大革命?獨(dú)立后的美國建立了一個(gè)怎樣的國家??頒布了什么文獻(xiàn)?拿破侖的主要活動(dòng)有哪些?一、攻占巴士底獄自學(xué)課本,了解法國大革命爆發(fā)的背景,標(biāo)出大革命爆發(fā)的導(dǎo)火線和標(biāo)志。:到18世紀(jì)下半葉,法國的封建統(tǒng)治已是日暮途窮。為解決財(cái)政問題,法國國王路易十六召開。
2025-06-20 15:44
【摘要】第16課美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、頒布的文獻(xiàn)、歷史意義分別是什么??獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)過程中頒布了什么文獻(xiàn)?獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么?一、英屬北美殖民地的《獨(dú)立宣言》自學(xué)課本,歸納出美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因;找出獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志;了解《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容及發(fā)表的意義。(1)從17世紀(jì)初到獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前,英國在北美共
2025-06-15 06:16
【摘要】日本地理教科書一段課文日本奈良時(shí)代服飾思考:日本的文字、古代服飾與我國文字、服飾是否有相似之處?一、東亞:日本大化改新看書P29思考,討論:1、你認(rèn)為有哪些因素推動(dòng)了大化改新的進(jìn)行?2、大化改新性質(zhì)、意義?3、大化改新是參照中國制度而實(shí)施改革的。?從“大化改新”到1868年“明治
2025-10-31 21:44
【摘要】封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端,是以一位大人物為標(biāo)志?!钦l呢?請(qǐng)翻開P79第12課西歐走出中古時(shí)代1、但丁與《神曲》一、文藝復(fù)興文藝復(fù)興是14—16世紀(jì)——階級(jí)掀起的—————運(yùn)動(dòng),抨擊中古時(shí)代—地位和封建制度的——,
2025-11-03 18:29
【摘要】第8課西歐莊園莊園的領(lǐng)主與佃戶形成9世紀(jì)開始形成,大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地特點(diǎn)在領(lǐng)主統(tǒng)治下,一個(gè)獨(dú)立的的經(jīng)濟(jì)和政治單位生產(chǎn)關(guān)系居民均為領(lǐng)主的,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴土地分為領(lǐng)主的“”和佃戶的“份地”;佃戶取
2025-06-20 14:22
【摘要】同步習(xí)題課件
2025-06-13 20:33
【摘要】第四單元 封建時(shí)代的亞洲國家第11課 古代日本二一三一、6世紀(jì)前的日本:1—2世紀(jì),日本有100多個(gè)小國。:5世紀(jì),大和政權(quán)統(tǒng)一了日本。大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國。王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地。領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)。部民是貴族的私有民,地位近
2025-06-20 14:06