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河南普通高中學生綜合素質(zhì)評價應用項目(完整版)

2025-07-16 01:39上一頁面

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【正文】 應文件公司名稱(蓋章):年 月 日27一、報價人提交文件須知1. 報 價 人 ( 談 判 供 應 商 ) 應 嚴 格 按 照 以 下 順 序 填 寫 和 提 交 下 述 規(guī)定 的 全 部 格 式 文 件 以 及 其 他 有 關 資 料 , 混 亂 的 編 排 導 致 報 價 文 件 被 誤 讀或 查 找 不 到 , 后 果 由 報 價 人 承 擔 。并響應談判采購文件中規(guī)定的談判保證金標段一 (元人民幣) ,后附:保證金繳納證明可以是匯款憑證或代理機構證明。 我們同意向貴方提供貴方可能要求的與本次談判有關的任何資料。 年任意 2 個月依法繳納稅收證明(可以是銀行扣款回單或稅局開具的憑據(jù))加蓋公章的復印件。34(四) 項目 A 報價明細表分項報價一覽表 項目編號:序號 費用名稱 金額 備注一 開發(fā)  二 編制  三 服務器四 兩名工程師駐場一年服務  五 培訓   ... …合計:   ?。ū颈砀駜H供參考,可以根據(jù)實際需要增減,經(jīng)專家認定低于成本價的投標將視為無效投標)供應商名稱:(加蓋公章) 年 月 日35(五)項目偏離表(格式)項目名稱: 項目編號: 報價人名稱: 項目名稱: 招標編號: 序號 談判采購文件要求服務內(nèi) 容 談判響應文件響應內(nèi)容 響應情況 是否偏離123……注:偏離情況項填寫“正” 、 “負”或“無” 。在修復界面,可以填寫修復后的數(shù)據(jù)信息;賬號日志 記錄登錄賬號的操作日志;6 賬號密碼修改 填寫原密碼、新密碼和確認密碼,修改原有密碼;家長應用家長登陸 使用用戶名、密碼和驗證碼登錄,忘記密碼功能可以通過手機號等信息找回密碼;1 家長登陸家長注冊 家長通過邀請碼進行驗證和信息注冊,注冊以后才能正常登陸;2 家長首頁 學校公告 顯示每個子女學校和區(qū)縣發(fā)布的公告信息如公告通知、本學期數(shù)據(jù)成長紀實報告公示等;43記錄統(tǒng)計在首頁便捷的從個人視角對每個子女本人學業(yè)修習平均成績,思想品德活動平均次數(shù)、累計時長,社會實踐活動平均次數(shù)、累計時長等進行不同范圍維度的統(tǒng)計匯總;發(fā)展趨勢圖表 在首頁從個人角度匯總每個子女各素質(zhì)模塊不同學年的發(fā)展趨勢情況;報告公示當進入公示期內(nèi),首頁公告會顯示本學期成長紀實報告公告鏈接,進入公示界面可以查看每個子女學校其他學生的成長紀實報告;綜合素質(zhì)評價報告查看每個子女的綜合素質(zhì)評價報告,包含了高中階段成長紀實的匯總、自我陳述、老師評語等內(nèi)容;4 學生報告成長紀實報告查看每個子女不同學期的成長紀實報告,分別展現(xiàn)“思想品德” 、 “學業(yè)水平” 、 “身心健康” 、 “藝術素養(yǎng)” 、 “社會實踐”等日常寫實內(nèi)容;賬號日志 記錄登錄賬號的操作日志;6 賬號密碼修改 填寫原密碼、新密碼和確認密碼,修改原有密碼;學校版 APP(安卓版、IOS 版)1 登陸 學校用戶登錄 使用用戶名、密碼和驗證碼登錄,忘記密碼功能可以通過手機號等信息找回密碼;首頁公告展示及詳情顯示學校和區(qū)縣發(fā)布的公告信息如公告通知、本學期數(shù)據(jù)成長紀實報告公示等;首頁圖表統(tǒng)計在首頁便捷的從個人視角對學生本人學業(yè)修習平均成績,思想品德活動平均次數(shù)、累計時長,社會實踐活動平均次數(shù)、累計時長等進行不同范圍維度的統(tǒng)計匯總;素質(zhì)檔案公示當進入公示期內(nèi),首頁公告會顯示本學期成長紀實報告公告鏈接,進入公示界面可以查看其他學生的成長紀實報告;2 首頁素質(zhì)檔案公示質(zhì)疑如果發(fā)現(xiàn)其他學生的成長紀實報告內(nèi)容有不屬實的情況,可以提出對此學生成長紀實報告內(nèi)容的問題質(zhì)疑;學生成長紀實報告查詢查看學生自己不同學期的成長紀實報告,分別展現(xiàn)“思想品德” 、 “學業(yè)水平” 、 “身心健康” 、 “藝術素養(yǎng)” 、 “社會實踐”等日常寫實內(nèi)容;學生成長紀實報告詳情查看成長紀實報告詳情,并可對寫實活動記錄進行追溯;3 學生報告綜合素質(zhì)評價檔案查詢查看學生自己的綜合素質(zhì)評價報告,包含了高中階段成長紀實的匯總、自我陳述、老師評語等內(nèi)容;44綜合素質(zhì)評價檔案詳情查看素質(zhì)檔案報告詳情,并可對寫實活動記錄進行追溯;4 活動審閱 審閱 班主任可以通過此功能對學生提交的寫實活動記錄進行審閱,填寫審核意見或退回等操作,幫助學生遴選;我質(zhì)疑的問題 學校用戶對學生素質(zhì)檔案的質(zhì)疑記錄;問題復核 對審核通過的質(zhì)疑問題,學校管理員可以對活動記錄進行修改;問題審核 學校管理員對修改后的活動記錄,進行復核;5 問題管理所有學生問題 此功能可以查看所有學生的質(zhì)疑問題;6 信息展示 信息展示 顯示個人信息7 修改密碼 修改密碼 填寫原密碼、新密碼和確認密碼,修改原有密碼;家長版 APP(安卓版、IOS 版)家長登錄 使用用戶名、密碼和驗證碼登錄,忘記密碼功能可以通過手機號等信息找回密碼;1 家長登陸家長注冊 家長通過邀請碼進行驗證和信息注冊,注冊以后才能正常登陸;首頁公告展示及詳情顯示學校和區(qū)縣發(fā)布的公告信息如公告通知、本學期數(shù)據(jù)成長紀實報告公示等;2 首頁素質(zhì)檔案公示當進入公示期內(nèi),首頁公告會顯示本學期成長紀實報告公告鏈接,進入公示界面可以查看其他學生的成長紀實報告;學生成長紀實報告查詢查看子女不同學期的成長紀實報告,分別展現(xiàn)“思想品德” 、 “學業(yè)水平” 、 “身心健康” 、 “藝術素養(yǎng)” 、 “社會實踐”等日常寫實內(nèi)容;學生成長紀實報告。對響應有偏離的,則說明偏離的內(nèi)容 如談判供應商參與了多個標段時,則此表按一包段一表制作。(填寫本次采購人名稱:采購編號:)采購活動前未有在處罰期內(nèi)的各級人民政府財政部門行政處罰和參與本次采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明承諾(加蓋公章的原件或復印件) 。(法定代表人(負責人)二代身份證正反面復印件粘貼處)31(二) 法定代表人(負責人)授權書本授權書聲明:本人 (姓名)系注冊于(注冊地址名稱)的(談判供應商全名)的法定代表人(負責人),由于 原因不能參與招標編號為 號標段 (填寫具體標段號) 的談判活動,現(xiàn)代表本公司授權在下面簽字的 (被授權人的姓名、職務)為本公司的合法代理人,以本公司名義處理就招標編號為 (采購標編號及包號)的談判及合同執(zhí)行事務(注:有關對談判采購文件、談判過程及談判結果的質(zhì)疑或投訴事項除外) 。我方?jīng)Q不提供虛假材料謀取成交、決不采取不正當手段詆毀、排擠其他供應商、決不與采購人、其它供應商或者采購.中心惡意串通、決不向采購人、采購中心工作人員和評委進行商業(yè)賄賂、決不拒絕有關部門監(jiān)督檢查或提供虛假情況,如有違反,無條件接受貴方及相關管理部門的處罰。3. 本 資 格 聲 明 的 簽 字 人 應 保 證 全 部 聲 明 和 問 題 的 回 答 是 真 實 的 和準 確 的 。違約責任1)買方(使用單位)無正當理由拒收服務,拒付合同款的,買方向賣方償付合同貨款總額百分之十的違約金。23第三章 合同原則政府采購合同(服務類)合同編號:(中標通知書上提供的合同編號)項目名稱: 項目名稱: 甲  方: 乙  方: 簽署日期:                   24合同編號:(中標通知書上提供的合同編號)買方: 賣方: 簽約地點: 本合同就買方采購賣方的事項中,雙方經(jīng)過平等協(xié)商,在真實、充分地表達各自意愿的基礎上,根據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定,遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則達成如下協(xié)議,并有雙方共同遵守?! 〉谄邨l 質(zhì)疑事項屬于有關法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定處于保密階段的事項,質(zhì)疑人應提供有效證據(jù),否則,將認定為無效質(zhì)疑事項。本辦法所稱被質(zhì)疑人是指采購人和政府采購代理機構。 如成交人不按約定談簽合同,招標代理機構和采購人將報請取消其成交決定,并不予以退還其投標保證金。 根據(jù)最終審查的結果對談判供應商進行排序并將供貨協(xié)議以郵寄或傳真等書面形式向成交供應商發(fā)出成交通知,將供貨協(xié)議授予成交供應商。 2成交基本條件,即必須同時滿足以下要求: 談判響應文件完全滿足競爭性談判文件中所有的實質(zhì)性要求; 商務、技術能最大程度滿足談判采購文件要求、評標價最低(性價比最優(yōu))的談判供應商將作為成交候選人,且報價低于本次采購最高限價。 (注:每輪報價的技術要求只能在滿足競爭性談判文件要求以及在原談判響應文件所述技術參數(shù)、性能和服務承諾的基礎上保持不變或提高,不得降低。未實質(zhì)性響應談判文件的響應文件按無效處理,談判小組應當告知有關供應商。,以單價為準修正總價,但單價金額小數(shù)點有明顯錯誤的除外,如果明細價格相加不等于匯總價格,以明細價格為準。:評標委員會按照《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》 、 《財政部關于加強政府采購貨物和服務項目價格評審管理的通知》和《評標委員和評標方法暫行規(guī)定》 ,結合本次采購具體情況進行評標。2談判小組對談判響應文件作出的判定,只依據(jù)談判響應文件內(nèi)容本身,不依據(jù)任何其他外來證明。重大偏離系指談判響應文件的重大改變等明顯不能滿足競爭性談判文件的要求。 談判供應商代表未準時參加開標會議的視為自動棄權。 在投標截止時間以后送達的談判響應文件,采購代理機構拒絕接受。 談判響應文件因字跡潦草或表達不清所引起的后果由談判供應商負責。這種要求與答復均應以書面形式提交。 談判保證金應在提交談判響應文件截止前交納,電子匯票到戶時間以本站開戶行收到為準。對采購項目履行過程中所需的而談判采購文件中未列出的相關輔助材料和費用,也應包括在報價中。 談判供應商對采購項目的投標必須是對完整的一個項目的投標,必須逐項填寫單價及總價。談判供應商提供評委無法認定的名稱及規(guī)格型號的,其談判投標無效。踏勘現(xiàn)場所發(fā)生的費用、風險由投標人自己承擔;招標人對投標人由此而作出的推論、理解和結論概不負責。說明:如果第一部分要求的內(nèi)容與第二部分有沖突,在沒有特殊說明的情況下,均以第二部分為準。 財務狀況報告:根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》 《中華人民共和國政府采購法實施條例》 《中華人民共和國注冊會計師法》 》規(guī)定,提交完整有效的財務審計報告。7 蓋章、簽字或印鑒要求:蓋章指投標單位蓋公章;簽字或印鑒法定代表人或授權代表人簽字或加蓋其個人印章。 談判供應商一旦參與本次談判活動,即被視為接受了本談判文件的所有內(nèi)容,如有任何異議,均應在答疑截止時間前以書面形式遞交。采購代理機構聯(lián)系方式:翟老師 聯(lián)系電話:037156058512采購人名稱:河南省教育信息中心采購人地址:河南省鄭州市金水區(qū)農(nóng)業(yè)路與經(jīng)一路交叉口采購人聯(lián)系方式:連老師 聯(lián)系電話:037165909192 6第二章 談判供應商須知 適用范圍 本競爭性談判采購文件僅適用于本次競爭性談判邀請中所敘述項目的貨物及服務采購。:300 元/份,售后不退。1河南省普通高中學生綜合素質(zhì)評價應用項目談判文件采購編號:豫財競談 20221922 號 代理機構:河南省教育招標服務有限公司日 期:2022 年 11 月 21 日2目 錄第一章 投 標 邀 請 函 ..................................................................................................................4第二章 談判供應商須知 ..................................................................................................................7 ..................................................................................................................................................7 ..................................................................................................................
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