新北師九級數(shù)學(xué)銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用(完整版)
【正文】 停留在空中的氣球的高度，小明先站在地面上某點觀測氣球，測得仰角為30176?！菊n后練習(xí)】1．九年級三班小亮同學(xué)學(xué)習(xí)了“測量物體高度”一節(jié)課后，他為了測得圖1所放風(fēng)箏的高度，進行了如下操作：（1）在放風(fēng)箏的點處安置測傾器，測得風(fēng)箏的仰角；（2）根據(jù)手中剩余線的長度出風(fēng)箏線的長度為70米；（3）量出測傾器的高度米． 根據(jù)測量數(shù)據(jù)，計算出風(fēng)箏的高度約為 米．（，）ADBEC60176。m D．（36sin80176。時，測得該樹在斜坡上的樹影BC的長為10m，求樹高。方向的C處，正沿該航線自西向東航行，5min后該輪船行至點A的正北方向的D處．（1）求觀測點B到航線的距離；（2）求該輪船航行的速度（）．（參考數(shù)據(jù)：，） 北東CDBEAl60176。，欲拆除一電線桿AB，已知距電線桿AB水平距離14m的D處有一大壩，背水坡CD的坡度i=2：1，壩高CF為2m，在壩頂C處測得桿頂A的仰角為30176。在M的南偏東60176。m4．如圖4王英同學(xué)從A地沿北偏西60186。轉(zhuǎn)到80176。． ，小明如何計算
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